题目

复旦大学《2020一流本科行动计划》提出，将构建通识与多元选择相结合的“2+X”培养体系，在本科前两年着重开展通识教育和大类基础教育；后两年再根据学生个性与多元成长需求，构建互相贯通的多维发展空间。从哲学角度看材料主要体现了A. 兼顾学生的共性与个性B. 坚持具体问题具体分析C. 正确处理主次矛盾关系D. 促进学生全面长远发展从中随机选取一个数，从中随机选取一个数，则的概率是(  )A． B． C． D．