题目

（ ）是程序根据条件判断而选择不同执行方式的一种程序结构。 A . 分支结构 B . 顺序结构 C . 循环结构 D . 排序结构 答案：A10．Blue Ribbons ofHonorA teacher in New York decided to honor her studentsby telling them the difference they each made．First she thanked to each of them how they made a difference to her and the class．Then she gave each student three blue ribbons with gold letters reading，"Who I Am Makes a Difference．"The students went out to find somebody to honor．The person would keepa ribbon and give the extra ones to a third person to keep it going．One boy went to a manager in a nearby company and honored him for helping him with his career planning．Later that day the manager went in to see his boss．He told him that he deeply admired him for being a creativetalent．He gave the surprised boss the last extra ribbon and asked him to find somebody else to honor．That night the boss went home to his 14-year-old son．He told the boy what had happened and said，"I want to honor you，son．My days are really busy andwhen I come home I don't pay a lot of attention to you．Sometimes I shout at you for not getting good enough grades in school and for your bedroom being a mess，but somehow tonight，I just want to let you know that you do make a difference to me．Besides your mother，you are the most important person in my life．You're a great kid and I love you!"Hearing this，the boy started to cry and couldn't stop．He looked up at his father and said through his tears，"I was planning on leaving home tomorrow，Dad，because I didn't think you loved me．Now I don't need to．"45．What did the teacher give to the students to honor them？BA．Career planning．B．Blue ribbons．C．Special prizes．D．Goldmedals．46．How did the boss feel about what the manager said and did？DA．He was sad．B．He was angry．C．He was pleased．D．Hewas surprised．47．Before the bosstalked to his son，the boywas planning toA．A．leave his home　　B．pay attention to his fatherC．clean his room　　D．get goodgrades in school48．From the story，we give others blue ribbonsforD．A．showing theirsuccessin careerB．givingthem ourkindness in returnC．admiring theircreativity and talentD．honoring the differencestheymade．