题目

两组同学在做电学实验:（1）第一组同学用如图甲所示器材做描绘小灯泡伏安特性曲线实验，得到如图乙所示的I-U曲 线，则电路连接需要______条导线 。 图线发生弯曲的原因是_____。（2）第二组同学选用图甲中的合适的器材按图丙所示电路完成“测定一节干电池的电动势和内阻”实验。实验测得的数据如图所示，并画出了U-I 图线：①由此得电源电动势 E=______ V. 内阻 r=______ Ω；②由图中实验测得的数据，实验中选用的滑动变阻器最合理的阻值变化范围阅读下面文段，回答问题。（9分）“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 　　作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，　他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。 　　“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 　　做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。【小题1】文章引用闻一多先生的话为开头有何作用？（2分）【小题2】划线的“精神食粮”和“这”分别指代什么？（用原文回答）（2分）“精神食粮”是指                                    “这”是指                                         【小题3】请从下面两个句子中任选一句，自选角度进行赏析。（3分）A、他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史。B、他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。我选（   ）句，好处：                                【小题4】从上面的文段中，你看出了作为学者的闻一多具有哪些优秀的品质？（2分）