题目

下列有关生态系统功能的描述，错误的是（ ）A.物质循环的关键环节是生产者的光合作用B.物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的C.一个生态系统的生物种类越多，营养结构越复杂，稳定性往往越高D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系 答案：【答案】A【解析】信息传递、能量流动和物质循环三者的关系：（1）信息传递、能量流动和物质循环都是生态系统各组分必不可少的一部分，使生态系统形成一个有机的整体，同时信息传递是长期的生物进化的结果，具有调节系统稳定性的作用。（2）任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信阅读短文，回答问题。 后生可畏 　　“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟毛茸茸的脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看到弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。 　　在我家里，爸爸是权威，说起话来厉声厉气，有时妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。 　　这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴，不说话还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，显然很委屈，张一张嘴但又不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“孩子们插嘴有什么不好，您这种做法有点‘家长制’”。正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国旧金山的公立学校吧，他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修滕王阁，想邀请人作序。但是在场的名人不敢放肆，都一一‘谦虚’地谢绝了。只有王勃这个年仅十四、乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应，结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？” 　　谁知我这两个理由竟把爸爸压倒了，刚才那吓人乎乎的样子，一点也没有了。还是妈妈给他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸用大眼盯着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。 读后思考： 1．“会”在字典中有三种解释，在本文的“会意”一词中应选第________种。 （附字典上的解释：会①理解，懂得。②表示有可能实现。③多数人集合。） “畏”在字典中有两种解释，在文中的“后生可畏”一词中应选第________种。 （附字典上的解释：畏①怕。②佩服，敬佩。） 2．写出第三自然段文意。 3．先想想本文的中心意思是什么，然后在你认为下列最能表现中心意思的那句话后面的括号内画上“√”。 （1）“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！” （　　） （2）“孩子们插嘴有什么不好，您这种做法有点‘家长制’”。 （　　） （3）“是呀！孩子对问题认识的这样深刻，真是后生可畏啊！” （　　）