题目

“中国历史选择了这个特别的日子,放射出中国革命最初的曙光。鲜红的党旗自从在十三个人身后飘起时,中国命运的希望一日比一日红火。”下列史实与“这个特别的日子”相关的是A.确定党的中心工作是领导和组织工人运动 B.决定成立同盟会C.选举毛.泽东为中央局书记 D.决定建立革命统一战线;21、阅读下面的文言文,完成1—5题。 宋讷,字钟敏,滑人。父寿卿,元侍御史。讷性持重,学问该博。至正中,举进士,任盐山尹,弃官归。洪武二年,徵儒士十八人编《礼》、《乐》诸书,讷与焉。事竣,不仕归。久之,用四辅官杜斅荐,授国子助教。以说经为学者所宗。十五年超迁翰林学士,命撰《宣圣庙碑》,称旨,赏赉甚厚。改文渊阁大学士。尝寒附火,燎胁下衣,至肤始觉。帝制文警之。未几,迁祭酒。时功臣子弟皆就学,及岁贡士尝数千人。讷为严立学规,终日端坐讲解无虚晷,夜恒止学舍。十八年复开进士科,取士四百七十有奇,由太学者三之二。再策士,亦如之。帝大悦。制词褒美。助教金文徵等疾讷,构之吏部尚书余熂,牒令致仕①。讷陛辞,帝惊问,大怒,诛熂、文徵等,留讷如故。讷尝病,帝曰:“讷有寿骨,无忧也。”寻愈。帝使画工瞷②讷,图其像,危坐,有怒色。明日入对,帝问:“昨何怒?”讷惊对曰:“诸生有趋踣者,碎茶器。臣愧失教,故自讼耳。且陛下何自知之?”帝出图。讷顿首谢。 长子麟,举进士,擢御史,出为望江主簿。帝念讷老,召还侍。二十三年春,讷病甚,乃止学舍。麟请归私第,叱曰:“时当丁祭,敢不敬耶!”祭毕,舁归舍而卒,年八十。帝悼惜,自为文祭之。又遣官祭于家,为治葬地。文臣四品给祭葬者,自讷始。正德中。谥文恪。讷尝应诏陈边事,言:“海内乂安,惟沙漠尚烦圣虑。若穷追远击,未免劳费。陛下为圣子神孙计,不过谨边备而已。备边在乎实兵,实兵在乎屯田。汉赵充国将四万骑,分屯缘边九郡,而单于引却。陛下宜于诸将中选谋勇数人,以东西五百里为制,立法分屯,布列要害,远近相应。遇敌则战,寇去则耕。此长策也。”帝颇采用其言。讷既卒,帝思之。官其次子复祖为司业,诫诸生守讷学规,违者罪至死。 节选自《明史·列传》 注:①致仕:交还官职,即退休。②瞷:jiàn窥探。 1.对下列句子加点的词的解释,不正确的一项是                                                   (    )        A.尝寒附火            附:靠近                  B.夜恒止学舍         止:居住        C.故自讼耳            讼:争辩,争论       D.而单于引却        引:率领 20080512 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是                                        (    )        A.①讷与焉                                           ②荆州与国邻接        B.①以说经为学者所宗                          ②皆好词而好以赋见称        C.①乃止学舍                                        ②度我至军中,公乃入        D.①陛下为圣子神孙计                          ②季布为朱家钳奴 3.以下六句话,分别编为四组,全都表现宋讷“性持重”的一组是                       (    )        ①事竣,不仕归                                       ②终日端坐讲解无虚晷        ③危坐,有怒色                                       ④臣愧失教,故自讼耳        ⑤时当丁祭,敢不敬耶                            ⑥陛下宜于诸将中选谋勇数人        A.①③④               B.②④⑤                C.②③⑥               D.④⑤⑥ 4.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是                                        (    ) A.宋讷学问渊博,考中了进士,但他不愿意做官,喜欢教书,尤其喜欢讲授儒家经书。教学时他严立学规,自己也能做到以身作则。 B.宋讷在国子临教书兢兢业业,直到老死;培养出的太学生水平较高,在皇帝复开进士科那年,被录取的考生当中有三分之二是他所教的学生。 C.皇帝很欣赏宋讷的学识和能力,但开始时对其为人,不了解不放心,曾暗中派人窥视并画他的像,然后当面对他考察询问。 D.宋讷对国家大事军事边防等也很有见解,皇帝曾与他谈论边事,他的建议被皇帝采纳;他去世后,皇帝很痛惜,派遣官吏到他家祭奠并为他治葬地。 5.把阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 ①十五年超迁翰林学士,命撰《宣圣庙碑》,称旨,赏赉甚厚。 ②助教金文徵等疾讷,构之吏部尚书余熂,牒令致仕。 ③官其次子复祖为司业,诫诸生守讷学规,违者罪死。 评卷人 得分 五、作文 (每空? 分,共? 分)
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