题目

教师演示探究“声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。（1）当教师用锤敲击音叉的时候，听到音叉发出声音，同时又观察到_____，该实验可以得出的结论是_____。（2）在实验中，乒乓球将音叉微小的振动放大，这种研究方法叫做_____（填“等效法”、“转换法”或“控制变量法”）可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是A. 观察颜色和闻气味 B. 分别加入蒸馏水C. 分别加入适量澄清石灰水 D. 将带火星的木条分别伸入瓶中