题目

用竖式计算,并验算前两道题。6.32+10.68=20-10.56= 2.39+4.8= 12.13-7.6= 答案：【答案】17 9.44 7.19 4.53 验算略【解析】验算加法时,可以用交换两个加数的位置来验算,也可以用“和-一个加数=另一个加数”来验算;验算减法时,用“差+减数=被减数”来验算。4．文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。    杨徽之，字仲猷，建州浦城人。祖部，仕闽为义军校。家世尚武，父澄独折节为儒，终浦城令。    乾德初，与玘并出为天兴令，府帅王彦超素知其名，待以宾礼。蜀平，移峨眉令。时宋白宰玉津，多以吟咏酬答。复为著作佐郎，知全州，就迁左拾遗、右补阙。太平兴国初，代还。太宗素闻其诗名，因索所著。徽之以数百篇奏御，且献诗为谢。太宗览之称赏，自是圣制多以别本为赐。时刘昌言拔自下位不逾时参掌机务惧无以厌人望常求自安之计董俨为右计使欲倾昌言代之。尝谓徽之曰：“上遇张洎、钱若水甚厚，旦夕将大用。”有直史馆钱熙者，与昌言厚善。诣徽之，徽之语次及之。熙遽以告昌言，昌言以告泊。洎方固宠，谓徽之遣熙构飞语中伤己，遂白上。上怒，召昌言质其语。出徽之为山南东道行军司马，熙落职通判朗州。徽之未行，改镇安军行军司马。徽之纯厚清介，守规矩，尚名教，尤疾非道以干进者。尝言：“温仲舒、寇准用搏击取贵位，使后辈务习趋竞，礼俗浸薄。”世谓其知言。徽之寡谐于俗，唯李昉、王祐深所推服。自为郎官、御史，朝廷即待以旧德。善谈论，多识典故，唐室以来士族人物，悉能详记。酷好吟咏，每对客论诗，终日忘倦。既没，有集二十卷留于家，上令夏侯峤取之以进。徽之无子。后徽之妻王卒，及葬，复以婚帛赐其家。（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是AA：父澄独折节为儒折节：降低身份B．徽之语次及之语次：谈话之间C．礼俗浸薄浸薄：渐渐淡薄D．唯李昉、王祐深所推服推服：推崇佩服（2）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是BA．时刘昌言拔自下位/不逾时/参掌机务惧/无以厌人/望常求自安之计/董俨为右计使/欲倾昌言代之B．时刘昌言拔自下位/不逾时参掌机务/惧无以厌人望/常求自安之计/董俨为右计使/欲倾昌言代之C，时刘昌言拔亡下位/不逾时参掌机务/惧无以厌人/望常求自安之计/董俨为右计/使欲倾昌言代之D．时刘昌言拔自下位/不逾时/参掌机务惧/无以厌人望/常求自安之计/董俨为右计/使欲倾昌言代之（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是CA．杨徽之很有诗名。曾受到王彦超以礼相待，与时任玉津县令的宋白用诗词相互酬答，并受到太宗的赏识。B．杨徽之毫无心机。他并不是有意把董俨的话告诉给钱熙，借此搬弄是非，但还是得罪了张泊，自己受到牵连。C．杨徽之耿介正直。对温仲舒、寇准用拼搏奋进来获取高位的行为表示不满，认为他们使后辈致力趋竞以获得高位。D．杨徽之才华突出。与人谈论，熟知典故，并能详记唐朝以来的士族人物；尤好论诗，常常终日忘倦。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①洎方固宠，谓徽之遣熙构飞语中伤己，遂白上。译文：张洎正深得皇上恩宠，认为这是杨徽之派遣钱熙捏造留言中伤自己，于是告诉了皇帝．②徽之纯厚清介，守规矩，尚名教，尤疾非道以干进者。译文：杨徽之性情淳厚清介耿直，遵守规矩，崇尚名教，尤其痛恨不按正常途径谋求仕进的人．。