题目

学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，能准确地概括这段历史基本特征的是（ ） A . 政权分立与民族交融 B . 中华文明的起源 C . 统一国家的建立 D . 繁荣与开放的社会 答案：D在探究“二力平衡的条件”的实验中，小宇同学采用的实验装置如图所示：（1）当物体处于静止状态或________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的．（2）实验时，小宇发现当向左盘和右盘同时加入50g的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力，这两个力是平衡的．小宇再把右盘中的砝码换成40g砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________，这时木块在水平方向受到的力________（填“平衡”或“不平衡”）．要避免这种现象产生，该实验装置该如何改进：________．（3）把实验改进以后，如果想验证二力平衡条件的“两个力必须同时作用在一条直线上”．小宇应该做的是________．（4）小宇同学根据该实验现象，给大家出了个判断题：物体在平衡力的作用下，其机械能可能会增大．答案是________（填“正确”或“错误”）．