题目

听短文，回答问题。 （1） What activity is the short passage mainly about? A . Going camping. B . Climbing mountains. C . Planting trees. （2） How long will it take the students to go to the park? A . One hour. B . One and a half hours. C . Half an hour. （3） What will the school provide? A . Water. B . Umbrellas. C . Lunch. （4） What can't the students learn from this activity? A . Working skills. B . How to enjoy nature. C . How to study well.某研究小组以吊兰为实验材料，开展了单侧光照及一定浓度的Ca2+、La3+对吊兰根生长影响的研究，经过相关处理后，测定了吊兰根的弯曲度及生长素（IAA）的浓度，结果如下表。请分析回答问题：组别处理结果弯曲度α/oIAA/（ngg-1FW）光Ca2+La3+向光侧背光侧1---0299.5300.22+--71.3178.6416.33++-82.4143.3444.44+-+0296.6296.5注：“+”代表施加处理，“-”代表不施加处理。（1）吊兰根除了合成生长素（IAA）外，还能够合成___________________（填植物激素名称）促进植物生长。（2）上表中的__________组和_________组的实验对照说明，单侧光照射下生长素在根部发生了横向运输。（3）通过对上表中__________组的数据进行对比分析，可以得出结论，Ca2+和La3+对生长素的横向运输可能产生__________作用。（4）该实验_______（填“能”或“不能”）说明Ca2+能引起根部生长素的横向运输，依据是__________________________________。