题目

阅读下面的文言文，完成下列小题。 秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！” 研究发现：某种海藻能在光照下积累有机物，也能在无光照下的含葡萄糖培养液中积累有机物。为探究该海藻的最佳培养条件，以获得最大的生物量（注：生物量是指单位体积藻体中的有机物积累量），设计了三个方案，回答下列问题： 方案一培养条件：含各种必需无机盐的培养液，不同的光照强度，定时通入空气。 （1）培养液中的Mg2+主要用于合成　　　　 ，PO43-主要用于合成磷脂、核酸和　　　　　 。通入的空气所含的CO2的主要用途是　　　　　　　　 。 （2）氧气释放量随光照强度的变化如右图所示，曲线中的 　点对应的光照强度是海藻的最佳培养条件之一。 方案二培养条件：在“方案一”的培养液中添加不同量的葡萄糖，一定的光照，定时通入空气。 （3）测定的海藻生物量如下表： 葡萄糖浓度（g/L） 0 0.1 0.2 0.4 0.6 1.0 海藻生物量（g/L） 0.84 0.93 1.00 1.03 0.79 0.67 要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度，还需在浓度为　　　　　 g/L之间设计更细分的浓度梯度实验。 方案三培养条件：“方案一”培养液，定时通入空气，其他培养条件以及一昼夜有机物积累量如下表所示（“？”表示未测数据）。 是否提供适宜的光照强度 有光照 无光照 是否添加适量的葡萄糖 不添加 添加 不添加 添加 单位体积的藻体有机物的变化量 ++ ？ - + 说明：“+”和“-”分别表示有机物的积累量和消耗量 （4）请预测并用恰当的符号填写上表中的“？”　　　　　 。 （5）据三个方案分析，该海藻在　　　　　　　　　　 的培养条件，获得的生物量最大。 （6）其他条件保持适宜且相同，只改变温度，有机物积累量　 　　　（有变化、没有变化）。