题目

物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点，所用时间为t．现在物体从A点由静止出发，先做匀加速直线运动（加速度为a1）到某一最大速度vm ， 然后立即做匀减速直线运动（加速度大小为a2）至B点速度恰好减为0，所用时间仍为t，则物体的（ ） A . vm可为许多值，与al、a2的大小有关 B . vm可为许多值，与al、a2的大小无关 C . al、a2必须满足 D . al、a2必须是一定的笑||||笑 冰心 　　雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。--真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！ 　　凭窗站了一会儿，微微在光云里；一片幽辉，只着墙上画中的安琪儿。--这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。 　　“这[1]笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗台下想，--默默的想。 　　严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。--一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。--他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。 　　“这[2]笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想--默默地想。 　　又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象，茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦城和葡萄架子，都得新黄嫩绿的非常艳丽。--一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来这茅屋里的老妇人--她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。 　　这[3]同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，在一起。 　　这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里，看不分明了。 1．“濯”“浸”“绾”“岔”这4个词是从文中摘出来的，应填在处的同依次是________、________、________、________。 2．对这一段的景物描写分析不正确的一项是 [　　] A．作者用雨声、清光、凉云、月儿，勾勒出一幅雨后月夜清美的图画，这里有光的浮动和色的交织。 B．作者撷取清光、残滴、月儿，勾勒出一幅雨后月夜清美的自画，静中有动，富有诗一般的情韵。 C．雨后的月夜呈现出的一幅清美的图画，是全文的背景，就像舞台上的天幕，能引起读者的遐思。 D．雨后的月夜呈现出的一幅清美的图画，开启下文，为表现人物特有的柔美做了婉约有致的烘托。 3．安琪儿、孩子和老妇人的共同特征是什么？（不超过15个字） 答：________。 4．文中用序号标出的“这”，它们所指代的内容是否相同？ 答：[1]和[2]________[1]和[3] ________ [2]________和[3] ________ 5．能集中表现文章主题的是哪一个句子，请抄写在横线上。 答：________。