题目

2018年 11月16日，在新一届国际计量大会上，科学家通过投票，正式让“国际千克原器”( 由铂铱合金制造，因为铂铱合金是最稳定的合金之一)退役，改以普朗克常数作为新标准来重新定义“千克”。 （1） “千克”是的单位； （2） 若将“国际千克原器”放在航天器中，进行航天旅行，“ 国际千克原器”在太空时，其质量是否会发生变化?． （3） “铂依合金是最稳定的合金之一”，这句描述的是它的 (选填 “物理”或“化学”)性质阅读《纽扣的方向》，完成文后的题目。　　我匆匆穿过潮湿阴暗的街道赶往医院，坐在了母亲病床旁边。母亲灰白的头发梳理得一丝不乱，双眼闭着，但不时微微颤动，仿佛正想着心事。我望着她暗忖：“母亲是否知道我来了？是否知道我是她儿子？” 　　我把手伸到大衣的襟下，摸到一颗缝在里子上的旧纽扣，就在我胸口的上方。它是棕色的，扁圆形。关于这颗纽扣的来历，一切恍如昨天。 　　我们一家四口住在美国东部一座大山深处，过着勉强温饱的生活。 　　我儿时满脑子幻想，总觉得不该待在这地方，一有机会就逃跑，但无非跑进深山或沿着河流走到下游去。不过，这阻碍不了我，有一次，我因为觉得在家里受到了冷落，又逃跑了。 　　这次我跑进了树林。我这么做，就是天真地要让母亲知道她不对，要让她难过。 　　我在树林里又冷又饿，只好在寒夜的月色中跌跌撞撞地奔回家。但母亲不见了，她这时应该在家的。 　　火炉熄了，屋里很冷。我奔出门口，在坚实的泥地上绕屋跑了一圈。接着，我沿河边朝400米外一位邻居的家跑去，沿途不断有又尖又硬的灌木枝条抽打着我的脸。 　　“孩子，你妈妈不在这里。她白天来过，没说什么，只把你妹妹留下，就匆匆忙忙跑了。” 　　“跑了？为什么？她怎么可以这样对我？”也许母亲早就想逃离这个地方。毕竟，她在家里有什么好做的呢？这里没钢琴，也没谁懂得欣赏她那动人的歌喉。可她为什么竟把我一个人丢在这儿？ 　　我走到岸边，捡起几团泥巴扔到河里，扔向柳树。这时，我看见有棵柳树上挂着母亲的一件旧外衣。 　　一个念头如闪电般划过脑际：母亲跑了，跑到河对岸的肯塔基州去了！我朝四周不停地大喊：“妈妈！”直到声嘶力竭。 　　我走到那件外衣前，觉得它是母亲已离弃我的象征，把它扯了下来撕碎，扔在地上使劲用脚踩。有一颗扁圆形的棕色纽扣脱落在了我手掌上。 　　最后，我把那外衣抛到了河里。 　　回到家，我不想进屋，便去马棚找了张给马盖的破烂毯子，裹住身体坐下，希望这毯子能帮我抵御寒夜的潮湿冷风，融化结在心头的冰。 　　第二天早晨，我还在那里守着。晨曦徐徐越过山脊照到山谷里了，我看见母亲沿着泥路朝着房子走回来，身上的披肩和头上的红发泛着金光。她走路姿态优雅，我们谁都比不上。 　　母亲见到我时一言不发，我看得出她在生我的气，怪我昨天的出走。 　　炉火生起了，屋里渐渐暖和起来。我悄悄走进厨房，坐在屋角的木柴箱上。母亲说话了，她说上游有个妇人病了，她曾去帮忙。 　　“可我在河岸上看到了你的外衣。” 　　“我的外衣？我把它给了邻家的女孩穿。我有披肩，她却连外套都没有。你知道，她身体不是很好……看来她并没把衣服穿回家去。” 　　母亲看着我，知道我正在想什么———她昨天离家出走了。 　　她缓缓地说：“坚强的人是不会逃避困难的。但如果前面有美好前程，他们会去追求。” 　　母亲给我端来早餐，有饼干和熏猪肉。我知道她原谅我了，可我始终没告诉她我曾怎样对待她的那件外衣。 　　岁月流转，此时我坐在洁白的病房里，握着母亲的手，手指轻抚着大衣内那颗纽扣。我这辈子曾经几千次要逃避困难，但只要摸摸这颗纽扣，逃避的念头就立即打消了。 　　我紧捏着纽扣，心里知道：母亲无论要往哪里去，总会知道自己的方向。小题1:[理思路]认真阅读文章，在下面空白处补全情节：逃进树林，无奈回家→                          →                        →回到马棚，用毯御寒→                           。小题2:[揣心理]文中划线处“融化结在心头的冰”表现了“我”当时怎样的心理？                                                                                                                                                            小题3:[品环境]文中两次写到炉火，请找出相关语言，并分别指出它们的作用。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       小题4:[析形象]结合小说情节，简要分析母亲这个人物形象。                                                                                                                                                            小题5:[明主旨]结合文章内容，谈谈你对题目“纽扣的方向”的理解。