内蒙古鄂托克旗乌兰镇中学2017-2018学年三年级上学期语文期末质量检测试卷

内蒙古鄂托克旗乌兰镇中学2017-2018学年三年级上学期语文期末质量检测试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文三年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 书写
我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

2. 填空题
看拼音,写词语。

shī  rùn

ɡǔ  wǔ

děnɡ  dài

xiōnɡ  pú

kǎo  chá

nǎo  nù

jì  xù

mínɡ  tanɡ

fèn  yǒnɡ

shì  yàn

3. 填空题
划线的字选择正确的读音。

予(jǐ  ɡěi)       沌(hún  hùn)

独(ɡū  hú)        推(cè  chè)

(lèn  nèn)      助(yuán  nuǎn)

便(biàn  pián)    隐(cánɡ  zánɡ)

4. 填空题
把下面词语补充完整。

闻名       相间            如

沉不       不    垂

5. 默写
积累与感悟。  
  1. (1) 聪明在于学习,。(列宁)
  2. (2) 天对地,雨对,大陆对
  3. (3) 知之为知之,,是知也。
  4. (4) 山重水复疑无路,。(陆游)
  5. (5) ,更进一步。
  6. (6) 子不学,。幼不学。
  7. (7) ,淡妆浓抹总相宜。
  8. (8) ,每逢佳节倍思亲。
6. 综合题
课文回顾。 
  1. (1) 在第二单元中,我们认识了善解人意的列宁,的高尔基,的李四光和的宋庆龄。从一些平凡的小事中,我们感受到了他们的
  2. (2) 《盘古开天辟地》这个故事来自古代神话小说集《山海经》。除此之外,《》、《》也是来自于这本故事集。这些故事展现了古代劳动人民
7. 语言表达
按要求写句子。 
  1. (1) 黄黄的叶子像一把把小扇子。这个句子中把比作

    请你再写一个这样的句子。

  2. (2) 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)
  3. (3) 照样子,用划线的词语写句子。

    小兴安岭一年四季景色诱人,一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

  4. (4) 一只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(缩句)
  5. (5) 孩子们进入梦乡。(扩句)
8. 语段阅读
阅读下文,回答问题

    鱼成群结队地在珊瑚丛中,好看极了。有的全身布满彩色的________;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候;有的眼睛________的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

  1. (1) 按原文填空。

    有的全身布满彩色的;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候;有的眼睛的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

  2. (2) 选择正确读音。

    子(shàn  shān)        一(zú  cù)

  3. (3) 文中共有四句话,具体写了几种鱼的外形特征,依次写鱼的全身、、周身、和身上。
  4. (4) 文段中表现鱼数量多的词语是,形容鱼种类多的词语是
  5. (5) 这段话是围绕哪句话来写的?请找出来。
  6. (6) 你是怎样理解文中划线部分的句子的?
9. 语段阅读
阅读下文,回答问题

鲁班造锯

    鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现  发明)的。

    一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了,渗出血来。

    “怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现  发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。

    于是,他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。

    鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。

  1. (1) “锯”字用部首查字法应查,用音序查字法应先查大写字母,再查音节,我会组词
  2. (2) 选择括号里正确的词语。

    鲁班(发现  发明)的           (发现  发明)小草

  3. (3) 从文中找出近义词。

    闻名——     注视——        竟然——

  4. (4) “观察——想象——实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢?
  5. (5) 你还知道哪些发明家?他发明了什么?至少写两个。
10. 写作题
这次习作编一个童话故事,展开合理的想象,可以是动、植物之间的故事,也可以是桌椅板凳之间的故事,还可以是其他事物。题目自拟。

提示:①给文章起个合适的题目。②表达流畅,字迹工整,尝试运用自己平时积累的语言材料。