人教部编版2018-2019学年八年级下册语文第6单元第21课《北冥有鱼》同步练习

人教部编版2018-2019学年八年级下册语文第6单元第21课《北冥有鱼》同步练习
教材版本:语文
试卷分类:语文八年级下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 文言文阅读
阅读下文,回答问题。

    秋水时至,百川灌河。泾流之大,两溪渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海;东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹日:“孕语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,‘今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

(《庄子·秋水》)

  1. (1) 解释下列划线的词语。

    ①秋水至   

    天卡之美为尽在己   

    东面而视   

    ④而伯夷之义者   

  2. (2) 下列句子中的“于”与“至于北海”中的“于”意思相同的一项是(    )
    A . 于是焉河伯欣然自喜 B . 吾长见笑于大方之家 C . 善非至于子之门 D . 生于忧患
  3. (3) 翻译下面的句子。

    我之谓也。

  4. (4) 这则寓言告诉我们一个什么道理?
  5. (5) 下列对这篇文章的分析,不正确的一项是(    )
    A . 这篇文章先写黄河的壮丽和河伯的骄傲自满。 B . 文章接着写河伯见到大海后自叹不如。 C . 文中的河伯十分谦虚,具有勇于进取和自我批评的精神。 D . 在写法上,文章用河伯见海神的寓言故事说明哲理,通篇都在设喻。
2. 单选题
下列划线“之”字用法不同于其他三项的是(    )
A . 其翼若垂天 B . 我知濠上也 C . 安知我不知鱼 D . 背,不知其几千里也
3. 文言文阅读
阅读文言文,回答问题

庄周家贫

    庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金将贷子三百金可乎?”庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼。周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与 , 我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’”

(选自《庄子·外物》)

【注释】①贷粟:借粮。②邑金:封地交纳的租税。③忿然作色:生气而变了脸色。④中道:道路中间。⑤波臣:水里的小人物。⑥激:引。⑦吾失吾常与:我失去曾经做伴的(水)。⑧处:安身之地。⑨然:乃,就。

  1. (1) 用“/”给下列句子划分停顿。(断两处)

    我将得邑金将贷子三百金可乎

  2. (2) 解释下列句子中划线的词。

    ①故往贷粟监河侯          于:

    ②子为者耶                何:

    ③君岂有斗升之水而我哉    活:

    ④君言此                  乃:

  3. (3) 将下列句子翻译成现代汉语。

    ①吾得斗升之水然活耳。

    ②曾不如早索我于枯鱼之肆!

  4. (4) 根据文章内容,概括监河侯的形象特点。
  5. (5) 读完本文,你受到的最大的启示是什么?
4. 单选题
下列句子节奏划分不正确的一项是(    )
A . 庄子与惠子/游/于濠梁之上 B . 安知/我不知/鱼之乐 C . 子/固非/鱼也 D . 既已知吾/知之而/问我
5. 填空题
给划线字注音。

正色

6. 填空题
借助注释、手头工具书,并结合上下文语境解释划线字词:

①北有鱼,其名曰鲲。

而飞,其翼若天之云。

③是鸟也,海运则将徙于南冥。

④齐谐者,志怪者也。

⑤抟扶摇而上者九万里

以六月息者也。

野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

⑧天之苍苍,其正色邪?其远而无所至邪?

⑨其视下也,亦若是则已

7. 翻译
翻译重点句子。                     
  1. (1) 怒而飞,其翼若垂天之云。
  2. (2) 是鸟也,海运则将徙于南冥。
  3. (3) “鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”
  4. (4) 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
8. 语言表达
赏析句子。

“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”

9. 填空题
填空。

①《<庄子>二则》选自《庄子集释》。作者庄子,名(朝代)时期哲学家,家学派的代表人物。

②《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《北冥有鱼》节选自内篇中的《》。题目是编者加的。

③出自本课的成语有:

10. 文言文阅读
阅读《北冥有鱼》一文,完成下列题目。
        北冥有鱼,其名曰鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
  1. (1) 作者主要通过两个故事来说明“逍遥”的真正含义。
  2. (2) 庄子的文章意境开阔,想象奇特,能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。
  3. (3) 作者在文中表达的主旨是:世间万物的活动都是有所凭借的,是不自由的。请你结合这一主题,谈谈你获得了什么启示。