1. 单选题 | |
我国提出争取在2030年前实现碳达峰,2060年实现碳中和,碳中和是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列做法不利于实现此目标的是( )
A . 太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料的使用
B . 为了实现CO2的零排放,大规模开采可燃冰作为新能源
C . 大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林
D . 在日常生活中,倡导“低碳”生活
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2. 单选题 | |
下列图示实验操作错误的是( )
A . 液体的倾倒
B . 检查装置气密性
C . 检验H2的纯度
D . 证明CO2是否集满
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3. 单选题 | |
成语是中华传统文化的瑰宝,下列成语涉及化学变化的是( )
A . 百炼成钢
B . 滴水成冰
C . 立竿见影
D . 披荆斩棘
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4. 单选题 | |
通过学习化学知识:同学们尝试以化学视角解释生活中的常见现象,下列推测不合理的是( )
A . 上学路上,看到环卫工人在给树木涂刷石灰浆(含硫黄粉),推测是为了防止害虫生卵
B . 看电视时,新闻中提到“冰墩墩”外壳采用环保PVC(聚氯乙烯)及PC(聚碳酸酯)制作而成、推测该材料为天然有机高分子材料
C . 学炒菜时、油锅不慎着火,用锅盖盖灭、推测灭火的主要原因是隔绝了空气
D . 假期旅行时、在宾馆中用肥皂洗衣服,发现水中易起浮渣,推测该地区水的硬度较大
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5. 单选题 | |
化学的世界五彩缤纷,在化学变化中感受化学之美。下列反应的现象或化学方程式错误的是( )
A . 铝丝浸入硫酸铜溶液中,铝丝上附着红色固体,溶液蓝色变浅:
B . 向黄色的FeCl3溶液中加入NaOH溶液,产生红褐色沉淀:
C . 紫红色的铜丝浸入稀硫酸中,产生无色气泡,溶液变为蓝色:
D . 黑色的氧化亚铁溶于稀盐酸中,溶液变为浅绿色:
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6. 单选题 | ||||||||||||||||
为达到下列实验目的,相应的实验操作合理的是( )
A . A
B . B
C . C
D . D
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7. 单选题 | |
下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A . 在盛有不同固体的三个密闭容器中,分别加入等量质量分数为10%的盐酸
B . 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
C . 向质量均为6.0g的MgO、Mg(OH)2固体中,分别加入100g质量分数为20%的盐酸
D . 将锌粉加入到Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,溶液最终变为无色
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8. 单选题 | |
碘元素被称为“智力元素”。是人体必需的微量元素之一、下列叙述正确的是( )
A . 碘原子核内有53个质子,一个碘原子的质量是126.9g
B . 碘原子核内质子的总质量等于核外电子的总质量
C . 食用碘盐可预防碘缺乏病,人体摄入碘越多越有利于健康
D . 碘离子(I-)核外有5个电子层、最外层有8个电子
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9. 单选题 | |
下图为模拟烟气处理,并得到轻质CaCO3的主要流程。已知SO2是酸性氧化物,化学性质与CO2相似。下列说法错误的是( )
A . 净化时反应的化学方程式:
B . 净化时用石灰乳而不用石灰水,是为了充分吸收SO2
C . SO2通入紫色石蕊溶液,溶液变红
D . 沉淀时应先通入NH3 , 再通CO2
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10. 多选题 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
甲、乙两个烧杯中各盛有100.0g水,T2℃时,分别加入质量均为ag的KNO3或KCl固体,充分溶解后,甲烧杯中现象如图1所示,再将两个烧杯同时降温至T1℃、乙烧杯中现象如图2所示。
下列说法正确的是( )
A . 乙烧杯中加入的固体一定是KNO3
B . 图1中溶液可能是该溶质的饱和溶液,图2中上层清液一定是该溶质的饱和溶液
C . 若从T1℃重新升高到T2℃,甲、乙两溶液中的溶质质量分数一定不相等
D . a的取值范围为31.8<a≤35.1
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