山西省重点中学协作体2017年高考物理一模试卷

山西省重点中学协作体2017年高考物理一模试卷
教材版本：物理
试卷分类：物理高考
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 计算题
已知每秒从太阳射到地球的垂直于太阳光的每平方米截面上的辐射能为1.4×10³J ，其中可见光部分约占45%，假如认为可见光的波长均为5.5×10^﹣⁷m ，太阳向各方向的辐射是均匀的，日地间距离为1.5×10¹¹m ，普朗克恒量h=6.6×10^﹣³⁴J•s，估算出太阳每秒钟辐射出的可见光子数是多少？

2. 单选题

如图所示，质量分别为m₁和m₂的木块 A 和 B 之间用一轻质弹簧相连，然后将它们静置于一底端带有挡板的光滑斜面上，其中 B 置于斜面底端的挡板上，设斜面的倾角为θ，弹簧的劲度系数为 k．现用一平行于斜面的恒力 F 拉木块 A 沿斜面由静止开始向上运动，当木块 B 恰好对挡板的压力为零时，木块 A 在斜面上运动的速度为 v，则下列说法正确的是（　　）

A . 此时弹簧的弹力大小为 m₁gsinθ B . 拉力 F 在该过程中对木块 A 所做的功为 $\text{[math]}$ C . 弹簧在该过程中弹性势能增加了 $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ mv² D . 木块A在该过程中重力势能增加了 $\text{[math]}$

3. 单选题

远距离输电线路的示意图如图所示，若发动机输出电压不变，则下列叙述中正确的是（　　）

A . 升压变压器的原线圈中的电流与用户电器设备消耗的功率无关 B . 输电线中的电流只由升压变压器原副线圈的匝数比决定 C . 当用户用电器的总电阻减少时，输电线上的损失功率增大 D . 升压变压器的输出电压等于降压变压器的输入电压

4. 单选题

如图所示，P是位于水平的粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m．在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是（　　）

A . 拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面 B . 拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面 C . 重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面 D . 重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面

5. 单选题

如图所示，粗糙水平地面上的长方体物块将一重为G的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上，现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块，在圆球与地面接触之前，下面的相关判断正确的是（　　）

A . 球对墙壁的压力逐渐减小 B . 地面对长方体物块的支持力逐渐增大 C . 地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大 D . 水平拉力F逐渐减小

6. 单选题

2016年10月19日，“神舟十一号”与“天宫二号”交会对接，对接成功后．“神舟十一号”与“天宫二号”的组合体绕地球运行时可视为只在引力作用下做匀速圆周运动.2016年10月23日，组合体释放出一颗“伴随卫星”，“伴随卫星”在组合体上空进行成像观测．某时段“伴随卫星”在组合体上空与组合体以相同的角速度绕地球转动，不计组合体与“伴随卫星”之间的作用力，下列说法正确的是（　　）

A . “神舟十一号”达到与“天宫二号”同一轨道后，从后面加速追上前面的“天宫二号”实现对接 B . “伴随卫星”在组合体上空与组合体以相同的角速度绕地球转动时，加速度小于组合体的加速度 C . “伴随卫星”在组合体上空，可以向远离地球的外侧方向喷射气体，实现与组合体以相同的角速度绕地球转动 D . 航天员在“天宫二号”中，不受重力的作用，处于完全失重

7. 单选题

如图（甲）所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复．通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图（乙）所示，则（　　）

A . t₁时刻小球动能最大 B . t₂时刻小球动能最大 C . t₂～t₃这段时间内，小球的动能先增加后减少 D . t₂～t₃这段时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能

8. 多选题

某小型水电站的电能输送示意图如下．发电机的输出电压为200V，输电线总电阻为r，升压变压器原副线圈匝数分别为n₁ ， n₂ ．降压变压器原副线匝数分别为n₃、n₄（变压器均为理想变压器）．要使额定电压为220V的用电器正常工作，则（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . 升压变压器的输出电压等于降压变压器的输入电压 D . 升压变压器的输出功率大于降压变压器的输入功率

9. 多选题
一小球自由下落，与地面发生碰撞，以原速率反弹．若从释放小球开始计时，不计小球与地面发生碰撞的时间及空气阻力．则图中能正确描述小球位移x、速度v、动能E_k、机械能E与时间t的关系的是（　　） A . B . C . D .

10. 实验探究题

三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

（1）甲同学采用如图（1）所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明
（2）乙同学采用如图（2）所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v₀相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v₀同时分别从轨道M、N的下端射出．实验可观察到的现象应是．仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明．
（3）丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图（3）所示的“小球做平抛运动”的照片．图中每个小方格的边长为10cm，则由图可求得拍摄时每s曝光一次，该小球平抛的初速度大小为m/s（g取10m/s²）．

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