山东省临沂市蒙阴县2018-2019学年上学期九年级化学期末模拟测试卷

山东省临沂市蒙阴县2018-2019学年上学期九年级化学期末模拟测试卷
教材版本：化学
试卷分类：化学九年级上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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1. 计算题
春天工人将赤霉酸（C₁₉H₂₂O₆）注入柳树，以减少柳絮对环境的影响。请计算：（1） C₁₉H₂₂O₆的相对分子质量为。（2） C₁₉H₂₂O₆中碳、氢元素的质量比为（填最简整数比）。（3） C₁₉H₂₂O₆中碳元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）。

2. 单选题
据《易经》记载：“泽中有火”，“上火下泽”。泽，指湖泊池沼。“泽中有火”是对“X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气体”是指（） A . 一氧化碳 B . 甲烷 C . 氧气 D . 氢气

3. 单选题
金刚石、石墨、C₆₀物理性质有很大差异的原因是（） A . 原子种类不同 B . 原子大小不同 C . 原子排列方式不同 D . 原子数目不同

4. 单选题
有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是（） A . H₂ ， CO，CO₂ B . N₂ ， O₂ ， CO₂ C . H₂ ， CH₄ ， CO D . H₂ ， CH₄ ， CO₂

5. 综合题

生活处处有化学．

（1） Ⅰ．毛巾用久了会变硬变黄，原因之一是：用毛巾洗脸时，水中的钙、镁离子与肥皂作用产生沉淀物(沉淀物可溶于白醋)吸附于毛巾上．根据要求回答问题：
证明水是硬水，可使用的试剂是，观察到的现象是．
（2）为避免毛巾变硬变黄，其中一种方法是降低水的硬度．下列方法中可以降低水硬度的是_____(填标号)．

A . 过滤 B . 沉降 C . 煮沸 D . 吸附
（3）要使已用久的毛巾变软，日常生活中可采用的一条措施是．
（4） Ⅱ．化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究．
参考图一，取一支短蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中，蜡烛一直浮在水面上．请据此写出常温下蜡烛的一点物理性质：．
（5）参考图二，怎样利用燃着的蜡烛和小木条证明蜡烛的外焰温度最高：．
（6）参考图三，将玻璃导管插入焰心，用燃烧的木条靠近导管另一端，发现导出的气体可以点燃，形成有趣的“母子火焰”现象．该实验成功的关键因素是导管不宜太长，否则在导管末端就看不到子火焰，从燃烧条件分析，此时缺少的条件是．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由其(填“固态”、“液态”或“气态”)物质燃烧形成的．

6. 综合题

水是宝贵的自然资源。自今年8月份同安持续高温少雨，城乡供水量屡破历史纪录。回答与水有关的问题．

（1）保持水的化学性质的最小粒子是 (填化学式)．
（2）下列生活中的“水”属于纯净物的是 _____________(填编号)．

A . 湖水 B . 雨水 C . 蒸馏水 D . 地下水
（3）生活中可以用来区分硬水和软水．生活中为降低水的硬度，可采用的方法是。
（4）含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“氮”是指__________(填编号)

A . 元素 B . 单质 C . 离子 D . 分子
（5）家用环保型消毒液发生器中发生的主要反应：氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气．该反应的化学方程式：．
（6）从水的变化看：水蒸发和水电解的微观区别是。
（7）爱惜水资源，应从我做起。请举出一个节约用水的事例：

7. 单选题
下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是( ) A . 铁水铸成锅，氢气验纯 B . 木柴燃烧，铜在潮湿的空气里生成铜绿 C . 汽油挥发，石蜡熔化 D . 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊，瓷碗破碎

8. 单选题
对下列各符号中“3”所表示的含义，其说法错误的是（） A . 3H——表示三个氢元素 B . 3H₂O——表示三个水分子 C . Al³⁺——表示一个铝离子带三个单位正电荷 D . SO₃——表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子

9. 单选题
正确的实验操作是（） A . B . C . D .

10. 单选题
四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中错误的是（） A . 丁一定是化合物 B . 乙可能是这个反应的催化剂 C . 生成的甲、丙两物质的质量比为8： 1 D . 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

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