河南省三门峡市渑池县2019-2020学年八年级上学期语文期末试卷

河南省三门峡市渑池县2019-2020学年八年级上学期语文期末试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文八年级上学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(   )
A . /呼    笔/点 落/巧妙绝   天/差不齐 B . /编    遒/脖/心宽体   使/鬼使神 C . /然    要/边 急/气吁吁   叱/惊不已 D . 簌/天    妥/字/金蝉脱   栏/姗来迟
2. 单选题
请找出下面字形全对的一组(   )
A . 蹒跚 萤光屏 坦荡如坻 络绎不绝 B . 推崇 发祥地 无动于衷 惟妙惟肖 C . 蔓延 震摄力 重峦叠嶂 交头结耳 D . 斟酌 挡剑牌 摩肩接踵 因地治宜
3. 默写
默写。
  1. (1) 兴尽晚回舟,
  2. (2) 微动涟漪,
  3. (3) 白头搔更短,
  4. (4) ,自将磨洗认前朝。
  5. (5) 李贺在《雁门太守行》中 两句诗,借用典故,抒发了他九死不悔的报国之志。
  6. (6) 陶渊明在《饮酒》中 两句诗通过一束花,一抹山,现象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、淡泊之情。
4. 语言表达
语法知识填空。

我们说的每句话都有一定的语气,根据不同的语气,我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。读一读下面两组句子,判断它们属于什么语气的句子。

  1. (1) “我走了,到那边来信!”这句话的语气属于句。
  2. (2) “好在天无绝人之路!”这句话的语气属于句。
5. 名著导读
阅读《昆虫记》,然后回答下列问题。
  1. (1) 《昆虫记》用文学的笔调介绍昆虫,充满了盎然的情趣。在作者的笔下像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。
  2. (2) 假如你向朋友推荐《昆虫记》,请你说说推荐的理由。
6. 综合题
综合性学习。

现代社会,上网已经成为生活中一个重要内容。近日,学校将组织一次“网络与语文”活动,请你参加并完成以下任务。

  1. (1) 网络时代的我们,喜欢给自己取个网名,以便与人交流,获取信息。一个好的网名,既要展示自己独特的个性,又要体现高雅的志趣,如“一江春水”“夜雨时”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义。

    示例:网名:一江春水

    由来和含义:出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。含义是: 春水如蓝,丹心似火,我希望从多彩的生活中汲取不竭的动力,用满怀的热情期待美好的明天。

    网名:

    由来和含义:

  2. (2) 近年来,网络新词层出不穷,一定程度上丰富了汉语词汇量。你能说说下列网络新词的意思吗?请自选两个作答。

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7. 现代文阅读
阅读下面的文段,回答问题。

    上坡

王广军

①他的父亲在一个煤球厂做工,每天拉一辆板车挨家挨户地送煤球。马上就要高考了,父亲却累病了,他不得不回到家里。

②这天一早,母亲来到他屋里,几次欲言又止,但还是说了,你父亲感冒了,你就替他出一天工吧,有两户人家等着用煤球。他没有说话,心里感到一阵刺痛,起身去了厂里。

③他拉起板车,装上了1000块煤球,又从老板那里问了用户的地址和姓名,就上了路。地点在邻村,也就五里多路,用不了半天就可以回来了。出村时,他始终低着头,担心会遇到村里的熟人。他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自己,背上如针刺一般。

④出了村,他长出了一口气。这时才感觉拉板车有点费力,路上坑坑洼洼,他需十分小心才行,因为刚出厂的煤球不结实,如果颠一下,很容易破碎。父亲就是成年累月地干着这样的活儿,才挣出了自己的学费,他突然感到深深的愧疚。

⑤进了邻村,前面出现了一个不大不小的坡,他犯起难来,自己能上去吗?如果万一上不去或者再倒回来,煤球岂不全部要摔坏吗?他在坡前停了下来,张望着,很想求助路人推一下,但又不认识他们,如果人家拒绝,该是多么难堪啊!

⑥时间一分一秒地过去,他有些焦急起来,这样等下去不是办法,只能求人帮忙了。这时,从对面坡上走来一位上年纪的老人。他心头一阵欣喜,有年纪的人都很善良的,就求他吧。可等那人走近了,他却猛地转过身并蹲下了身子,深深地埋下了头。

⑦来人是他的初中老师!他清楚地记得,老师对他很好,在读初三时,他曾一度失去信心,连学都不想上了,正是老师经常找他谈心,鼓励他说,你是一个很有潜力的学生

⑧他明显地感觉到老师已经来到了身边,尽管他低着头,肯定被老师认出了。但是,老师什么也没有问,只是说:上吧,我帮你推。他只好站起身,冲老师笑了一下,心底充满了感激。他深深地吸了一口气,把板车的拉带挂在肩上,运足了力气。有老师帮忙,他心里有底了。

⑨上坡到一半的时候,他明显感到了吃力,每迈一步都很费劲,但他咬着牙,憋足了劲儿,一步步艰难地爬行。他想,幸亏有老师给推着,靠自己是无论如何也上不去的。

⑩快到坡顶的时候,坡也陡了,都有些迈不动步了,甚至板车要停下来。就听老师喊,加油!用力!拉带深深陷进他的肩膀,豆粒大的汗珠子不停地落下,他又俯低了身子,咬了咬牙,终于把坡上去了。

⑪上坡后,他先是喘了一阵子气,才稳下心神。然后,他感激地道谢:谢谢老师!老师很平静地对他说:我根本没有帮你,是你自己拉上来的,我只是在车后跟着而已。他吃惊地望着老师,老师冲他摊开双手。果然,老师的两只手上居然连一点煤灰也没有。

⑫你能行,要相信自己!老师对他说完这句话就走了。望着远去的背影,他反复咀嚼着老师的那句话,不由得泪眼蒙眬起来。

(摘自《润文摘》2017年第7期)

  1. (1) 文章围绕拉煤展开叙述,根据文意,在空白处依次补充相应的内容。

    母亲让儿子拉煤→ →拉煤遇坡老师主动帮忙→

  2. (2) 品析下列词句的表达效果。

    ①可等那人走近了,他却猛地转过身并蹲下了身子,深深地埋下了头。

    ②他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自己,背上如针刺一般。(从修辞手法方面品析)

  3. (3) 结合选文内容简要分析老师的形象。
  4. (4) 结合选文,分析标题“上坡”的含义。
8. 现代文阅读
阅读下面的文段,回答问题。

不吃早餐到底有多伤身

范志红

①说到吃早餐,很多人都会用“没时间”来搪塞,也有人会说“食欲不好,吃不下”。无论说什么,归根到底都是一个原因——早餐不重要。

②俗话说“早餐如进补”,无论中外,营养学家都提倡好好吃早餐。人们早就知道,不吃早餐可能增加胆结石的危险,容易患上胃肠疾病,容易发生低血糖等问题。在小学生中进行的研究发现,一些儿童学习能力较差,与不吃早餐或早餐质量差有关。这可能是因为到了三、四节课时,孩子血糖水平下降,引起大脑思考能力和注意力下降,从而导致学习能力下降。

③国外也有很多调查研究证明,不吃早餐会增加肥胖、高血脂、高血压、糖尿病、冠心病的风险。一项2012年发表的研究对29206名没有糖尿病的健康男性跟踪调查16年发现,和每天规律吃三餐的人相比,每天不吃早餐而只吃1-2餐的男性患糖尿病风险会升高25%。另一项2013年发表的研究则对26902名男性进行了调查,结果发现和每天规律吃早餐的男性相比,不吃早餐的男性患冠心病的风险会上升27%。

④还有一项对3598人跟踪调查18年的研究发现,每周吃不到三次早餐的人,和每周吃三次以上早餐的人相比,平均体重要高1.9千克。每天规律吃早餐者,腹部肥胖的危险下降22%,体重超标风险下降20%,患糖尿病风险下降19%,患代谢综合征风险下降18%,高血压风险下降16%。

⑤这些研究证明,不吃早饭的人,会更容易患上肥胖、糖尿病和冠心病。

⑥既然早餐如此重要,可是,如果早上实在没有什么食欲,又该怎么办呢?

⑦首先,一般来说,如果睡眠不足,早上非常困倦,身体还没有醒来,是不太可能产生正常食欲的。这种情况的解决方法就是不要熬夜,提前上床,让早上精力更加充沛,同时早起半小时。这样,胃肠自然就会进食的动力。

⑧其次,如果你早上长期不吃早饭,胃肠没有在这个时间分泌消化液的习惯。这时不必强迫吃下大量食物,而应当循序渐进。先从喝水、吃流食开始,比如喝一小碗粥,吃一小碗汤面,喝点酸奶、豆浆等,慢慢培养胃肠早晨对食物的兴趣。只要坚持一段时间,胃肠就能逐渐养成定时分泌消化液的习惯,食欲也就逐渐旺盛了,可以增加食量直到正常状态。

⑨另外,早餐的质量也很重要。有淀粉类主食,有富含优质蛋白质的食物,有蔬菜水果,吃起来感觉舒服,这就是完整健康的早餐了。想在早餐时吃到优质蛋白质其实很简单,鸡蛋、豆浆、牛奶、熟肉、豆腐、等都可以。早餐吃蔬菜也不难,比如吃个茴香鸡蛋馅的包子,吃碗加了一把青菜的汤面。

⑩吃到丰富又舒服的早餐,不仅能让人整个上午都精力充足,而且会让人感觉一整天都舒心、幸福,还能远离糖尿病和冠心病,何乐而不为呢?

  1. (1) 对于早餐没有食欲这一问题,作者给出的建议有哪些,请简要概括。
  2. (2) 第③段主要使用了哪些说明方法?有什么作用?
  3. (3) 第②段中加着重号的“可能”一词的作用?
  4. (4) 同学小勇总是不吃早餐,他的理由是“没时间”,也“没食欲”。结合文章内容,请你劝说他按时吃早餐。
9. 文言文阅读
阅读下面两个语段,完成小题

(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士, 孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(乙)宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事,无不曰:‘吾君圣者!’侍御数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。

(节选自《新序》)

  1. (1) 解释下列句子中加点的字的意思。

    其心志。

    ②困于心,于虑。

    益其所不能。

    ④吾知所以亡矣。

  2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

    征于色,发于声,而后喻。

  3. (3) (甲)文中第二段的论证思路是什么?
  4. (4) 结合语段(甲)(乙),概括宋昭公“离国家失社稷”的原因。
10. 诗歌鉴赏
阅读下面一首词,完成小题

浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

  1. (1) 这首词表达了词人怎样的思想感情?
  2. (2) “无可奈何花落去,似曾相识燕归来”一向被词评家赞赏,请简要赏析。