1. 单选题 | |
下列学生的行为表现,你认为能体现青春期生理发展特点的是( )
A . 小明:总觉得自己长大了,成熟了,一听到他人“反对”自己就与之争吵
B . 小文:开始关注和了解异性,愿意与班级中有好感的女生交往说话
C . 小李:星期天,在玩游戏的时候厌烦父母的唠叨,与妈妈争吵,发起了“冷战”
D . 小强:这几天,发现自己个子猛地长高一大截,声音也变粗了
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2. 单选题 | |
青春期矛盾心理不能听之任之,需要适当调适。下列学生调适矛盾心理的方法属于“自我调节”的是( )
①晓睛遇到不开心的事情,会通过写日记的方式记下来 ②小琪参加完集体活动后.烦恼的心情变得很轻松 ③子瑜想发火的时候,总是提醒自己“一切都会过去” ④大家说小伟个头矮的时候.他笑着说“浓缩就是精华”
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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3. 单选题 | |
下面是七年级(2)班同学对学生小明的评价,请你选出评价有误的一项( )
①上数学课时小明提前预习,课上认真听讲,课后按照老师要求认真完成作业——这是具有创新思维的表现 ②看到抽烟喝酒的学生,小明觉的很潇酒,也想尝试一下——这是个性的青春,太酷了 ③小明看到车上有人给老人让座,自己也赶快把座位让给一个抱孩子的阿姨——这是盲目从众,缺乏独立思考的表现 ④小明尽管没有什么特长但在课堂上有不少有趣又有用的新想法,遇到难题,好多同学都喜欢找小明帮忙——这是具有创造潜力的表现
A . ①③④
B . ②③④
C . ①②④
D . ①②③
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4. 单选题 | ||||||||||||||||
下列对青春时光“微行为”的点评,正确的有( )
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
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5. 单选题 | |
批判质疑是学生发展的核心素养之一。下列材料能体现这一核心索养的是( )
A . 李白、社甫的诗歌脍炙人口,堪称浪漫主义现实主义的两座高峰。但是,清代评论家赵翼却说:“李社诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”
B . 学习“我的战友邱少云”一课时,老师鼓励同学们提出问题。一位女生问:“老师,课文第小节说‘我们趴在地上必须纹丝不动,咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被敌人发觉’。第五小节又说‘我忽然闻到一股浓重的棉布焦味,扭转头一看’,前面说“必须纹丝不动’后面怎么能扭转头看,这不是前后矛盾吗?”
C . 中国古人发明的罗盘影响了爱因斯坦的一生!爱因斯坦四五岁时,父亲送给他一个罗盘。当他发现指南针总是指向固定的方向时,感到非常惊奇,一连好几天高兴地玩着,想要知
道为什么总是指南。从此,在不知不觉中他爱上了自然科学。 D . 孔融的妈妈买来许多梨,她把一盘梨子放在桌子上。哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿,孔融看了看盘中的梨,发现梨有大有小。他不挑好的,不拣大的,只拿了一颗最小的梨,津津有味地吃起来。 |
6. 单选题 | |
下列体现的异性学生之间的交往方式,你不赞同的是( )
A . ①④
B . ②③
C . ①③
D . ②④
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7. 单选题 | |
小正和小丽住同一小区又是同班同学。他们一起上下学,一起学习、互相关心、互相帮助,于是班里有人悄悄地说他俩"早恋”。小王和小丽知道后非常苦恼和困惑。假如你是他们的好朋友,准备写一封信为他们开导,下列哪一内容不适宜出现在信中( )
A . 与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式,应该采取合适的方式与异性相处
B . 我们与异性交往,成为好明友,并不仅是性别的吸引,而是相互取长补短,让自己变得更加优秀,不能迷失在对异性的朦胧情感中
C . 与异性交往是我们成长的一个重要方面,我们应端正态度,正确看待
D . 男女生有别,就应该尽量少说话,保持适当距离,避免众口铄金,引火上身
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8. 单选题 | |
下列漫画与其它三幅漫画寓意不一致的是( )
A . A
B . B
C . C
D . D
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9. 单选题 | ||||||||||||||||
下列想法或做法做到"行己有耻”的有( )
A . A
B . B
C . C
D . D
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10. 单选题 | |
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自《大学》,意思是人们要彰显美德,革除自己身上的旧习,达到完美的境界。下列与这一思想相饽的是( )
A . 日省其身,有则改之,无则加勉
B . 见贤思齐焉,见不贤而内自省也
C . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为
D . 安分守命,顺时听天随遇而安
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