重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高一上学期生物9月月考试卷

重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高一上学期生物9月月考试卷
教材版本：生物学
试卷分类：生物高一上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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1. 单选题
在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述，正确的是（　　） A . 氨基酸原料和酶来自噬菌体 B . 氨基酸原料和酶来自细菌 C . 氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体 D . 氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌

2. 单选题
孟德尔在研究中运用了“假说—演绎法”，以下不属于假说内容的是（　　） A . 生物的性状是由遗传因子决定的 B . F₂中既有高茎又有矮茎，分离比接近3：1 C . 受精时雌雄配子随机结合 D . 形成配子时，成对的遗传因子分离

3. 单选题

农业谚语是劳动人民的经验总结，也是生物学规律的总结。下列有关农业谚语及其描述的生命现象的叙述，错误的是（）

A . “玉米带大豆，十年九不漏”描述的是玉米和大豆间作，可以增加产量 B . “小暑不种薯，立伏不种豆”说明不同的植物生长需要的环境条件不同 C . “锄头下面有肥”描述的是中耕松土有利于植物根细胞吸收有机物 D . “有收无收在于水，收多收少在于肥。”说明了植物的生长和发育过程离不开水和无机盐

4. 单选题
有位同学做“性状分离比的模拟”实验时，以下操作正确的是（） A . 桶内的球代表雌、雄生殖器官 B . 小桶内用球的大小代表显隐性，大球代表D，小球代表d C . 每次抓出的两个球统计后放在一边，全部抓完后再放回小桶重新开始 D . 桶内两种球的数量必须相等，即标记D、d的小球数目必须为1∶1

5. 单选题
等位基因最可能位于（） A . 四分体上 B . 姐妹染色单体上 C . 双链DNA分子上 D . 非同源染色体上

6. 单选题

下图表示夏季晴天，某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO₂浓度的变化情况，假设5时日出，19时日落，玻璃罩内的植物生理状态与自然环境中的相同。用CO₂测定仪测得了一天中该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成如下图所示的曲线，下列有关说法正确的是（）

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A . CO₂浓度下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的 B . 该植物经过一昼夜有机物有所增加 C . H点CO₂浓度最低，说明此时植物对CO₂的吸收最多，光合作用最强 D . 曲线中该植物光合作用与呼吸作用相等的点有D、F、H三个点

7. 单选题
下图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程，相关叙述正确的是（） A . ①②③三个过程中碱基配对情况完全不同 B . ③过程中不同核糖体合成的是同一种蛋白质，核糖体的移动方向是由右向左 C . ①②过程所需要的原料相同，密码子在②③中的c链上 D . ①②过程主要发生在细胞核中

8. 单选题
下列有关叙述错误的是（　　） A . 赫尔希和蔡斯的实验表明：T₂噬菌体的遗传物质是DNA B . 叶绿体和线粒体中可完成中心法则的部分过程 C . mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子 D . DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子

9. 实验探究题

科研人员将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三组，分别置于人工气候室中，实验条件及结果如下表所示。请回答问题：

（1）叶绿素分布在叶绿体的上，主要吸收光，参与光合作用的光反应过程，该过程中水中的将NADP⁺还原为NADpH。色素经提取和法分离后，组成成分为碳氢链分子的色素分布在滤纸条上从上到下第条。
（2）据表分析，乙组黄瓜幼苗的最大净光合速率小于甲组的原因是。丙组黄瓜幼苗的最大净光合速率大于乙组的原因之一是该组黄瓜幼苗叶片中，有利于吸收更多可见光。根据上述实验结果，当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节，光照减弱，可适当，以提高其光合作用强度。

10. 单选题

图甲表示生物在不同光照强度下单位时间内CO₂释放量和O₂产生总量的变化。图乙表示生物在不同光照强度下单位时间内CO₂吸收量或CO₂释放量。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列叙述正确的是（）

A . 图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO₂ B . 图乙中，限制e、f、g点光合作用速率的主要因素是光照强度 C . 若生物为蓝细菌，则图甲的a时细胞中产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体 D . 若图甲与图乙为同一绿色植物，则相同温度下，图甲b与图乙f生理状态相同

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