湖北省孝感市孝南区肖港初级中学、毛陈中学等七校2018届九年级上学期语文12月联考试卷

湖北省孝感市孝南区肖港初级中学、毛陈中学等七校2018届九年级上学期语文12月联考试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文九年级上学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列词语书写无误的一项是(    )
A . 脑羞成怒   泥民百姓   断章取义   谀词 B . 狼狈不堪   刻骨铭心   精血诚聚   嗤笑 C . 歇斯底里   根深帝固   怀古伤今   潮迅 D . 涕泗横流   一愁莫展   面面相觑   桑梓
2. 单选题
下列划线字注音无误的一项是(    )
A . 留zhì    下huī    难jié    重蹈覆zhé B . wù     渎xiè    噪guō    一黄土bēi C . 落yǔn    相qiè    智ruì    廓然无lèi D . yè     睢suì    桑zǐ     竭驽钝shù
3. 单选题
下列句子中划线的词使用正确的一项是(    )
A . 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢 , 两人又是握手又是拥抱,别提多高兴。 B . 前几年,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止 C . 在全球经济一体化成为大趋势的今天,与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。 D . 有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊。
4. 单选题
下列句子中,没有语病的一项是(    )
A . 不管是普及的程度还是比赛的数量和质量,同一些欧美国家相比,中国的盲人足球运动都还相去甚远。 B . 在此次重庆市青少年科技创新大赛中,同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失,赢得的远远不只是比赛的胜负。 C . 生态环境关系到每个人的生存,对于生态环境的破坏,只有减少环境污染,践行低碳环保的生活方式,才能逐渐得到改善。 D . 闪闪发光的银块,如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时,会变成黑色的,这是为什么呢?
5. 默写
诗文默写。               
  1. (1) 过尽千帆皆不是,。(温庭筠《望江南》)
  2. (2) ,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子。登京口北固亭有怀》)
  3. (3) 《诸葛亮集》中有一句话,“赏不可不严,罚不可不均。”与《出师表》的两句一致。
  4. (4) 请写出古人写“酒”的诗句
6. 名著导读
名著阅读

    再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上有一古庙,可以安身,我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。

  1. (1) 上面这段文字出自我国古典名著
  2. (2) 从这段文字来看,林冲的性格特点是(    )
    A . 疾恶如仇 B . 胆小怯懦 C . 谨慎细心 D . 武艺高强
  3. (3) 有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。

    示例:林冲看守草料场——英雄无用武之地。

    ①林冲上梁山——

    ②林冲误闯白虎堂——

7. 综合题
春节期间,中央电视台《新春走基层•家风是什么?》系列报道播出后,引起社会的强烈反响。现在学校组织了以“家风家教大家谈”为主题的活动,请你完成以下任务。
  1. (1) 活动一:下面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文本。请你选择感受最深的一则,并根据示例写出它的含意及蕴含的传统文化精神

    ①黎明即起,洒扫庭除。

    ②见老者,敬之;见幼者,爱之。

    ③几百年人家无非积善,第一等好事只是读书。

    ④戒骄字,以不轻易笑人为第一义;戒惰字,以不晏(yàn:晚)起为第一义。

    示例:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰

    我选示例:意指衣食来之不易,不能浪费。它蕴含了我国传统文化中勤俭节约的精神。

  2. (2) 活动二:在你的班上有同学对“重拾家风”不以为然,提出反面观点,他认为现在谈家风,并没有多大意义。家风大多是要把人培养成好人、老实人,可现实社会常常“老实人吃亏”。请从正面谈出你的观点,强调“重拾家风”的重要性。
  3. (3) 活动三:学校为宣传窗出一期关于“家风”的专版,请你设计两个栏目名称。
8. 诗歌鉴赏
读下列诗词,完成下列小题。

江城子.密州出猎

苏轼

    老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

    酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

  1. (1) 本词上阙写景,描写了的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人渴望报效国家的豪情壮志。
  2. (2) “持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?有什么表达效果?
9. 文言文阅读
读下列文段,完成下列小题。

    甲文:侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆忠良,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

    将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

    乙文:高祖①曰:“吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起②等对曰:“陛下使人攻城略③地,所降④下者因以予之,与天下⑤同利也。项羽妒贤嫉能,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“运筹帷帐之中,决胜千里之外,吾不如子房⑥;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连⑦百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,人杰也,吾能用之,此吾所以取天下了。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”

(《史记·高祖本纪》节选,有删改)

【注释】①高祖:指汉高祖刘邦。②高起:高祖臣子。③略:攻占。④降:投降。⑤天下:这里指刘邦的部属。⑥子房:西汉名将张良。⑦连:率领。

  1. (1) 选出划线词理解有误的一项(    )
    A . 悉以之(询问、咨询) B . 必能裨补漏(缺点) C . 淑均(行为) D . 用之,此吾所以取天下了(能够)
  2. (2) 将下列句子译成现代汉语

    ①是以先帝简拔以遗陛下

    ②战胜而不予人功,得地而不予人利

  3. (3) 选出下列对甲乙两文理解有误的一项(    )
    A . 甲文中诸葛亮向刘禅举荐贤臣分别管理“宫中”“营中”之事,两个“必能”突出了人才的重要作用。 B . 乙文中高祖与功臣论得天下,“吾能用之”中的“能用”二字,揭示了高祖取得成功的根本原因。 C . 甲文中诸葛亮两次提到“先帝”,是要求刘禅谨记先帝遗志,谨遵先帝安排,显得义正辞严。 D . 乙文中将项羽的高祖取胜作了对比,突出高祖爱护人才,重用人才。
  4. (4) 诸葛亮和高祖在用人方面,有何相同和不同之处?
10. 现代文阅读
读下列文段,完成下列小题。

花世界里的人

    他是小镇上有名的老中医,我认识他的时候,他已六十开外了。

    他的家,稍稍有些偏僻,在一条巷子的深深处。三间平房,很旧了,简陋着,却有个大大的院落。旁边住宅楼一幢接一幢竖起的时候,有人劝他搬家,他不肯,他是舍不得他的大院子。

    大院子最大的好处是,可以让他尽情地种草养花。院子里除了一条小道供人走,其余的地方,均被他种上了花。这还不够,他还要把花搬进屋子里。客厅一张条桌上,摆满各色各样的花盆,甚至连吃饭的碗,都用来盛花了。他是花世界里的人。

    也种一些奇奇怪怪的药草,清清淡淡的,开小小的白花或黄花。他把这些药草捣碎了,制成各种药丸,给上门求诊的人吃。他的药丸,效果十分显著,尤其针对小儿的腹泻和咳嗽,几乎是药到病除。

    他在民间的名声,一传十,十传百,方圆百十里的地方,无人不知。他家的院门前,整天车马喧闹,人来人往。外乡人也赶了老远的路来,让他给看病。他坐在簇簇的花中间,给人把脉,轻轻雅雅地说话。他在药方子上,写上瘦长瘦长的字。他一粒一粒数了药丸,包上,嘱咐着病人怎么吃。他的收费极低,都是一块钱两块钱的。有时,甚至不要钱。他说,乡下人不容易。病人到这时,病好似去除掉大半了,———他整个的人,都袭着花香,是那么地让人放心。

    那时候,我在他所在的小镇工作。我的孩子小,三天两头生病,我便常常抱了孩子去敲他家的门。有时,半夜里,他被我从睡梦中叫醒,披一件衣,穿过一丛一丛的花,来开门。薄薄的月光飘着,远远望去,清瘦的老先生,很有种仙风道骨的样。

    其实,不止我半夜里去“吵”过他,小镇上有孩子的人家,大多数半夜里都去“吵”过他。他总是毫无怨言,无比温和地给孩子看病。为了哄哭闹的孩子,他还特地买了不少孩子爱吃的糖果放家里,以至于孩子一到他家,就熟门熟路地去拉他家橱柜的门。孩子知道,那里面,藏了许多好吃的。

    我们过意不去,要多给他钱。他哪里肯收?他摸摸孩子的头,说,宝宝,你长大了,记得来看看爷爷就好了。

    在他的照拂下,我的孩子,健康地成长起来。小镇上许多的孩子,健康地成长起来。我离开小镇,一别七八年,小镇上的人和事,渐渐远了。却常常不经意地想起他,清瘦的样子,温温和和的笑容,还有他那一院子的花。

    前些日子,有小镇人来城里办事,我们遇见。我们站在街边一棵梧桐树下,聊小镇过往的人和事。我问起老先生。那人轻轻笑,说,他走了,走了已有两年多了。

    那人说,他的葬礼浩大得不得了,四面八方的人,都赶去给他送葬。送他的花篮,多得院子里摆不下,都摆到院墙外去了,绵延了足足有半里路。

    那人说,他有颗菩萨心,好人有好报的。

    我微微笑起来,想老先生一生与花为伴,灵魂,当也变成一朵花了吧。这世上,你若种下善的因,定会结出善的果。

  1. (1) 根据文意,说说标题“花世界里的人”的含义。
  2. (2) 梳理全文内容,将横线上的内容填充完整。

    种花种草制药

    半夜敲门求诊

    遇到熟人聊天

    温和哄孩治病


  3. (3) 结合语境,品读下列两个句子,分析划横线词语的表达效果。

    ①他一粒一粒数了药丸,包上,嘱咐着病人怎么吃。他的收费极低 , 都是一块钱两块钱的。

    ②他摸摸孩子的头 , 说,宝宝,你长大了,记得来看看爷爷就好了。

  4. (4) 文章结尾处写到“我”遇见城里办事的小镇人,其作用是什么?
  5. (5) 文中写老中医给人治病“有时,甚至不要钱。他说,乡下人不容易”,你认为文中老中医的形象在当今社会有什么现实意义?