福建省龙岩市一级校联盟(九校)2021-2022学年高二下学期期中联考生物试卷

福建省龙岩市一级校联盟(九校)2021-2022学年高二下学期期中联考生物试卷
教材版本:生物学
试卷分类:生物高二下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
细菌需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列与此有关的说法正确的是(   )
A . 乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的 B . 无机氮源不可能作为细菌的能源物质 C . 琼脂是细菌生长和繁殖中不可缺少的一种物质 D . 以纤维素为唯一碳源的培养基上长出的不都是能分解纤维素的微生物
2. 单选题
下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是(   )
A . 生态系统中的信息传递和物质循环不都具有全球性 B . 生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的 C . 生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相互独立的过程 D . 日照达到一定长度时植物才能够开花体现了信息能调节生物的种间关系
3. 单选题
下图为生态系统中碳循环过程示意图,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述正确的是(   )

A . 图中乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落 B . 碳循环就是指CO2在上图所示的生态系统中循环往复 C . 缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行 D . 由于呼吸作用的消耗,丁对食物的同化量远小于摄入量
4. 单选题
2014年,重庆市推广“稻十N”循环生态种养殖模式,将单一的农田变成了复合式的绿色生态田。“稻+N”就是在种植水稻的同时,通过降低种植密度,营造生存环境。让鸭、鱼、泥鳅、小龙虾、蛙等物种在稻田中生长,形成一个生态互补、高效、高质的种养殖模式。下列叙述不正确的是(   )
A . 仅在稻、鸭、鱼等生物构成的群落内不能完成物质循环 B . 此生态模式通过延长食物链的方法提高能量传递效率,同时获得更多的产品 C . “稻十N”生态模式可以提高对空间和资源的利用率 D . 此生态模式遵循了生态工程的自生和协调等原理
5. 单选题
地球上的自然资源、人类的生存空间都是有限的,世界人口的急增长、经济的迅速发展,给人类的生存和发展带来了一系列压力,并引发了诸多全球性生态环境问题。下列相关叙述错误的是(   )
A . 发达国家人口增长缓慢,人均生态足迹小 B . 生活方式不同会导致生态足迹的大小可能不同 C . 臭氧层破坏不是导致雾霾、酸雨频发的主要原因 D . 全球性生态环境问题对生物圈稳态造成严重威胁
6. 单选题
舌尖上的中国——传统泡菜的制作:新鲜的蔬菜经过清洁、整理后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于温度适宜的地方。下列与此过程相关的叙述,不正确的是(   )
A . 用白酒擦拭泡菜坛的目的是消毒,加入“陈泡菜水”的目的是增加乳酸菌菌种的量 B . 制作泡菜时应先加入蔬菜和香辛料,再加入煮沸冷却后的盐水 C . 制作泡菜过程中,亚硝酸盐的含量先增加后减少,有机物的干重和种类减少 D . 若制作的泡菜咸而不酸最可能的原因是大量的食盐抑制了乳酸菌的发酵过程
7. 单选题
下图为纤维单胞菌(能产生纤维素酶)的获取过程。下列有关叙述错误的是(   )

A . ①②③④培养基都应以纤维素为唯一碳源 B . 图中所用培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌 C . 若需对微生物进行计数,可以选择④中的5划线区域的菌落进行计数 D . 依据图④中的划线结果判断,在操作过程中接种环共需灼烧6次
8. 单选题
下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是(   )
A . 豆腐上长满毛霉菌丝,毛霉产生的蛋白酶可以将豆腐中的蛋白质分解成小分子肽和氨基酸 B . 在果酒的制作过程中,应先去除葡萄的枝梗,再进行多次反复冲洗,这样才可以洗得彻底 C . 酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件完全相同 D . 家庭制作果酒、果醋和腐乳,一般最适宜夏天制作的是果酒
9. 单选题
下图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程,对此过程的描述错误的是(   )

A . 用该技术获得试管苗过程必须在无菌条件下进行 B . D试管中组织分化的调控与激素的浓度及比例密切相关 C . 培养基中添加某种病原体的致病毒素可筛选出抗病突变体 D . 图中培养获得的玉米试管苗即可用于推广种植
10. 单选题
植物体细胞杂交技术在培育植物新品种等方面具有独特的优势,下面有关该技术的叙述正确的是(   )
A . 可在低渗溶液中用纤维素酶和果胶酶处理获得原生质体 B . 可用聚乙二醇或灭活的病毒诱导两种植物原生质体融合 C . 该技术获得的杂种植株均能表现出双亲所有的性状 D . 该技术的优势是可以克服远缘杂交不亲和的障碍