人教部编版2019-2020年九年级下学期语文第五单元测试卷

人教部编版2019-2020年九年级下学期语文第五单元测试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文九年级下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列划线字注音有误的一项是(     )
A . (shāng)  睨(pì)    鬼(chán)    喃自语(nán) B . 躬(jū)    视(níng)    人(chù)    赫扬扬(hè) C . (huì)    诡(juě)    囫(lún)    脚手铐(liào) D . (huì)    缉(zhēn)    子(huǎng)  镗镗鞳(tà)
2. 单选题
下面句子中划线词语使用正确的一项是(    )
A . 为了能够哗众取宠 , 获得班级提名,他一直默默地为班级做事。 B . 四合院是传承百年的中国建筑智慧,更是中国人对于传统文化最好的诠释,雕梁画栋间是中国人的情感寄托。 C . 上午第一节课,李老师精神焕发,他蹑手蹑脚地走到讲台前。 D . 他做事雷厉风行、拖泥带水 , 效率很高,深受员工喜爱。
3. 单选题
下面句子中没有语病的一项是(   )
A . 在本届读书活动中,选手们不仅传递了中华民族传统文化的精神魅力,更激情阐述了自己的读书感受。 B . 透过浓浓的迷雾,我清晰地看到父亲在远处慢慢地走着。 C . 近年来,人工智能、大数据、5G等技术与医疗行业深度融合,为健康事业插上了智能翅膀。 D . 考试期间,不少家长为孩子精心准备了铅笔、钢笔、橡皮、风油精等文具用品。
4. 单选题
下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是(    )

    没有人生,我们就无法理解诗和艺术。人工智能正是在这里遭遇滑铁卢。我们读杜甫的诗很感动,____________________;我们听贝多芬的音乐很感动,__________________;我们看达·芬奇的画很感动,__________________。试想一下,如果人工智能创作出诗歌、音乐和画作,但背后没有思想和情感,我们如何欣赏它、解读它?

①是因为我们感受了他对美好生命的热爱

②是因为我们懂得了他坎坷困顿的人生

③是因为我们体验了他与悲剧命运的抗争

A . ②① B . ③①② C . ③②① D . ②③①
5. 单选题
下列说法正确的一项是(    )
A . 郭沫若的《屈原》、老舍的《天下第一楼》、孙鸿的《枣儿》都是多幕话剧。 B . 《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。文中的主人公简·爱自尊、自爱、自强,富于激情、幻想和反抗精神。 C . 戏曲与话剧、歌剧相比,在时间和空间方面有较大的自由。在戏曲中,动作是真实的、生活化的,在真实动作的基础上,可以虚拟时间、虚拟空间。 D . “屈原”“凄惨”“收揽”“景仰”等词语分别属于名词、动词、动词、形容词。
6. 综合题
海河中学九(3)班正在举行“我看文化自信”语文专题活动,如果你也参加了本次活动,请你完成下面的任务。

    材料一:2019年7月6日,中国良渚古城遗址获准列入《世界遗产名录》。在国外,一直都有质疑中华五千年历史文明的声音,良诸古城遗址申遗成功,让中华文明在世界上有据可考的四千年延长至五千年。世界遗产委员会认为,良渚古城遗址代表了中国5000多年前

    伟大史前稻作文明的成就,是杰出的城市文明代表。

    材料二: 作为国际戏剧界重要戏剧节之一的阿维尼翁戏剧节,2019年7月4日在法国阿维尼翁拉开帷幕。今年,有10余个中国剧目在阿维尼翁的戏剧舞台上精彩上演。其中孟京辉导演的《茶馆》受邀进入戏剧节核心板块IN单元演出。这是中国当代戏剧首次进入IN单元,是中法戏剧交流的一个重要成果。

    材料三: 文化兴国运兴,文化强民族强。一个民族要实现复兴,既需要强大的物质力量,又需要强大的精神力量。必须坚定文化自信,激发全民族文化创新创造活力,不断提升国家文化软实力,建设社会主义文化强国。

  1. (1) 将材料一概括成一句话新闻。
  2. (2) 综合三则材料,谈谈你对“文化自信”的理解。
  3. (3) 如果你是本次活动的主持人,请你为本次活动写一段结束语。
7. 诗歌鉴赏
阅读下面的古诗,回答问题。

暮秋感怀

于谦

重阳节后北风多,景物萧条可奈何。叶带寒声风外落,雁随霜信月中过。

愁来万事纷如结,老去孤忠不磨。偷得浮生片时暇,凭阑搔首且吟哦。

【注释】①霜信:霜期来临的消息。②孤忠:忠贞自持,不求人体察的节操。③耿:正直。

  1. (1) 诗的前四句主要借助哪些意象表现环境的萧条?
  2. (2) 全诗流露出作者怎样的感情?请分点列出。
8. 文言文阅读
阅读下面的文言文,回答问题。

    罗伦,字彝正,吉安永丰人。五岁尝随母入园,果落,众竞取,伦独赐而后受。家贫樵牧,挟书诵不辍。及为诸生,志圣贤学,尝曰:“举业非能坏人,人自坏之耳。”知府张瑄悯其贫,周之粟,谢不受。居父母丧,逾大祥 , 始食盐酪

    成化二年,廷试,对策万余言,直斥时弊,名震都下。擢进士第一,授翰林修撰。义所在,毅然必为,于富贵名利泊如也。衣食粗恶,或遗之衣,见道殣 , 解以覆之。晨留客饮,妻子贷栗邻家,及午方炊,不为意。以金牛山人迹不至,筑室著书其中,四方从学者甚众。十四年卒,年四十八,益文毅,学者称一峰先生。

【注释】①大祥:在古代,父母去世后一年举行的祭礼叫“小祥”;去世后两年举行的祭礼,叫“大祥”。②盐酪:盐和乳酪。在古代,守孝之日不准吃盐和乳酪。③殣:饿死。

  1. (1) 解释下列句子中的划线词语。

    ①挟书诵不

    之粟

    不受

    遗之衣

  2. (2) 将下列句子翻译成现代汉语。

    ①家贫樵牧,挟书诵不辍。

    ②义所在,毅然必为,于富贵名利泊如也

  3. (3) 罗伦是一个怎样的人?请简要概括。(写出3点)
9. 现代文阅读
阅读下文,回答问题。

用“面粉”修复牙齿

    ①俗话说“牙痛不是病,痛起来真要命”,随着生活水平的提高和饮食结构的变化,牙病的发病率不断上升。不少人为了治疗,不得不采取拔牙、补牙、种植假牙等方式,不仅给患者带来痛苦,还耗时费力、花费不菲。

    ②有没有更简便的办法治疗牙病?最近,一项获得中国专利银奖的再生医学材料展示出美好的前景。

    ③这种“面粉”状的再生医学材料,由纳米级的颗粒组成。研发团队成员仇越秀博士告诉记者,人体的软硬组织其实是三维网状结构,组织受损后如何恢复是一个世界难题。团队瞄准这个方向,历经上万次实验,研制成功这种高科技材料。在显微镜下,这些再生医学材料颗粒表面看起来就像马蜂窝状的孔洞,其内部也布满密密麻麻但大小均匀的孔洞。孔洞虽小,它们的表面积加在一起却非常巨大,100克材料的孔洞面积相当于5个足球场大小。

    ④这些细小颗粒材料进入牙齿表面缺损的地方后,快速吸附口腔中的唾液,唾液与材料孔洞表面均匀地发生反应,生成了人类牙釉质的主要成分,这种成分是人体内最坚硬的部分。它们像一块块“盾牌”一样密集附着在牙齿表面,随着材料使用时间延长,这些“盾牌”和原来牙齿表面牙釉质形成的保护层长成一体,和人类自己生长的牙齿几乎一样,实现了牙齿的永久性修复。目前,这种材料已经在北京的14家大医院试用,成功地为近500人修复了牙齿。

    ⑤仇越秀说,再生医学材料pH值在人体内稳定,不会对细胞和其他接触组织有过敏刺激和毒性伤害。

    ⑥团队牵头人、北京幸福益生高新技术有限公司董事长胡方表示,再生医学已成为世界各国重点发展的方向。这种材料将在人工骨头、可降解心脏支架、创伤愈合、疤痕修复等领域广泛应用。

  1. (1) 试分析文章第①段的作用。
  2. (2) 第③段画线句用了什么说明方法?有何表达作用?
  3. (3) 第④段中划线词语“几乎”能否删去?为什么?
10. 现代文阅读
阅读下文,回答问题。

“留白”处享人生之美

宋莺

    ①我家后花园里种满了花菜瓜果,只剩最后一点空隙,总想还种点什么,可转念一想,还是给花园留点空隙吧,就给我的想象留下了空间,我可以用它种下各种可能,甚至种希望,种阳光,种幸福……!

    ②这就如绘画中的一种艺术手法,叫做“留白”:指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白,讲究着墨疏淡,空白广阔,空灵深远,含蓄内敛,减少构图太满给人的压抑感,以留有想象的空间。画如过满过实,在构图上就失去了灵动与飘逸,显得拥挤、呆板,而以无胜有的留白艺术,却能达到“此处无物胜有物”的效果,瀚墨涤心,书画传情。

    ③文学,音乐上亦多有“不着一字,而形神俱备”,“无声胜有声”的留白。如林徽因的诗,就爱用单个字,而不是繁复累赘的词,如“你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪……”一个“软”字和“闪”字,比一些形容词的堆砌更生动形象,耐人寻味!另外,听音乐比听歌更美,不受歌词的束缚和牵制,更有想象的空间和意境!所谓“大音希声,大象无形”,美到极致,欲辩也忘言,自由的想象是无限的,而语言和声音都是有限的,不要试图用有限去框定无限,而应遵循中国传统文化中的中庸之道、顺其自然,“无为而无不为”。

    ④留白是一种智慧,也是一种境界!可川端康成也曾哀叹:“这世界太拥塞了。”什么都被挤得满满的,让人窒息,到处人满为患,交通拥堵,时间排满……电脑不定期清空刷新,就会死机;人心装得太满,就会心累;忙得没空休息,甚至会猝死!林语堂也曾说过:“看到秋天的云彩,原来生命别太拥挤,得空点。”

    ⑤是啊,这太过拥挤的世界太需要留白,我们于“留白”处,才能尽享人生之美!

    ⑥生命需要留白,在留白处逃出只为生存奔忙的拥挤,回归本真的自我,找到精神的归宿,让灵魂诗意地栖居于闲逸的心枝,“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天边云卷云舒”。

    ⑦心灵需要留白,在留白处渗进阳光和雨露!学会放下和取舍,放下名利钱权,放下感官、身躯、直到心瓣,破除自以为是的界限,消除执念,方能自在,轻装前行!淡泊明志,宁静致远,让心远离尘世的纷扰,俗世的浮躁,在红尘中坚守一方心灵净土,修篱种菊,清宁静美,禅意芬芳!

    ⑧时间需要留白,留点时间读书、写作、思考、感悟,在一生有限的时间里,去拓展生命的长度,宽度和高度!

    ⑨为人处事需要留白,做事不能太绝,对人不能太狠,得饶人处且饶人,山不转水转,有时宽容别人就是放过自己,帮助别人就是帮助自己。

    ⑩于“留白”处尽享人生之美,此生运筹帷幄,游刃有余,名利皆抛,波澜不惊,充实愉悦,自在安然!

  1. (1) 通读全文,简要概括本文的主要观点。
  2. (2) 本文第①段为什么写“我”在后花园种花菜瓜果的事?
  3. (3) 简要分析第③段的论证思路。
  4. (4) 读了本文,你获得了怎样的人生启迪?