浙江省稠州中学2021-2022学年七年级上学期语文双减学情调研试卷

浙江省稠州中学2021-2022学年七年级上学期语文双减学情调研试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文七年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列选项中字音字形全部正确的一项是(     )
A . (niàng)    轻(chéng)    应(hè)     落(zháo) B . 蓄(chǔ)      黄(yùn)     高(miǎo)    吝(sè) C . 笑(nì)       化(zhuāng)   临(wèi)     蔽(yīn) D . 别(jué)      分(qí)       粗(guǎng)   徘徊(pái huái)
2. 单选题
下列成语使用正确的一项是(    )
A . 春天到了,公园里,男女老少个个都打扮得花枝招展的,在明媚的春光里漫步。 B . 一大树盛开的槐花发出阵阵沁人心脾的香气,惹得蜜蜂们呼朋引伴 , 往来穿梭,要酿出最香甜的蜜来。 C . 如果我们各个部门只会各得其所 , 那么结果会是非常糟糕的。 D . 他经常用咄咄逼人的方式解决问题,充满正能量。
3. 单选题
下列选项中表达得体的一项是(     )
A . 我带着十分的真诚来参加贵公司的招聘,希望我的到来能带给您惊喜,也希望您给于我磨炼自己的机会,让我能屈就于贵公司。 B . 谷教授是我国著名经济学家和教育家,也是我的博士生导师。恰值谷老师90寿辰,作为他的高足,谨以此文表达我对老师深深的敬意。 C . 去年春节,我拜访了您的父亲,令尊对当代文学作品的诸多高论,令人钦佩不已。 D . 刚刚杨教授对于大气污染问题的演讲可谓真知灼见,现在该轮到小王谈谈他的拙见了。
4. 单选题
下列说法不正确的一项是(     )
A . 《观沧海》开头两句写登临的地点(碣石山)和目的(观沧海),“观沧海”是全诗的诗眼,“观”字统领全篇,后面十句,皆为观海所见。 B . 《次北固山下》以对偶句开头,既不同一般,又工整明丽,“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。 C . 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的一首绝句。 D . 《天净沙•秋思》写景由近及远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
5. 单选题
对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是(     )
A . 那又浓又翠的景色,简直是幅青绿山水画。(运用比喻的手法,描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。) B . 狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上。(运用拟人的手法,突出了大海涨潮时的有力气势。)  C . 每到冬季,流动的飞瀑凝固成一根根冰柱,仿佛一把奏出乐音的巨大的竖琴。 (运用比喻,将“流动的飞瀑”比作“巨大的竖琴”,生动形象地描绘出飞瀑的形状。)  D . 回望兰亭,难忘残园雨锁,难忘清波泛舟,难忘竹林漫步……(运用排比句式,抒发了作者对兰亭的留恋之情。)
6. 默写
古诗文名句填空。
  1. (1) 水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
  2. (2) 峨眉山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》)
  3. (3) ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
  4. (4) ,无人送酒来。(岑参《行军九日思长安故园》)
  5. (5) 王湾《次北固山下》中蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律,给人乐观向上的力量的诗句是“”。
  6. (6) 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,表现诗人对友人无限关切之情的诗句是:“”。
  7. (7) 李益《夜上受降城闻笛》一诗中,通过写如雪的大漠和如霜的月色,交代了环境的凄清与苦寒,为写戍边将士的思乡奠定了情感基调的诗句是:“”。
7. 名著导读
你为七年级新生做《朝花夕拾》的推荐演讲。下面是演讲稿的片段,请按要求填空。

亲爱的同学们,《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的   ①   ;有表现他在日本与师友交往的   ②   ;也有反映他家乡赛会风俗的   ③   。在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感和理性的批判,令人回味无穷。

将下面篇目的序号填在对应的横线上。(每处2个)

A.《狗·猫·鼠》   B.《阿长与<山海经>》   C.《二十四孝图》   D.《五猖会》   E.《无常》  

F. 《从百草汇到三味书屋》  G.《父亲的病》   H.《琐记》   I.《藤野先生》   J.《范爱农》

①           ②        ③

8. 名著导读
探究式阅读是一种很好的阅读方法。本次阅读活动的专题是“爱与憎”,请你选取《朝花夕拾》人物中的一个,结合人物的经历具体谈谈你对作者的“爱与憎”的理解。

A.阿长        B.范爱农

9. 现代文阅读
现代文阅读。

雪落陕北

梦野

①在陕北,初冬的雪,常伴点小风,轻悠悠的,像含羞的舞者。她们身着素衣,飘飘扬扬,晃晃悠悠,似带着醉意,纵论一方时空。高楼上、窑洞上、庙檐上、树头上、河流上……都飞旋着她们妙美的身影,精灵似的一朵一朵,都不忍落地。

②初冬落雪,谈不上壮观,但极为优雅。走在这样的天气里,谁都会神清气爽。一朵接着一朵,额头的一朵刚化,脸颊的一朵就来,鼻梁的一朵稍停,耳畔的一朵溜走,袖口的一朵飞来,鞋面的一朵就藏。藏了飞了,像个清新剂,眼前都是旋转的镜面,相互抚摸着,融汇着,映照着,原本朴素的世界,一下就敞开了,明清了,飞升了。

③但这样的气温里,雪不会落得太久,落着落着就慢了,落着落着就歇了。人们漫步雪中,耳边都是微轻的“咯吱咯吱”,好似生命叩问大地的回音。

④进入隆冬,天气的眉头锁得更紧,一副零下20摄氏度上下的表情。风总是紧紧地裹着人们奔跑,让人感觉无处躲藏,身上的热气也仿佛抽出了许多。盼着,盼着,大雪总会赶来,每个陕北人都会感受到雪的恩赐,感受到雪的雄阔、壮美。天阴着阴着,脸色越来越沉。雪的脚步近了,近了,窸窸窣窣的,像      ;飘着飘着,体形就大了,像      ;飘着飘着,像        , 呈帘状向大地坠涌。

⑤雪越下越大,宛如手擎巨笔的画王,一笔一笔,把榆林绘成一个紧抱臂膀、跨步东行的雪人。那前倾的头颈是府谷;壮实的躯干是神木、榆阳、佳县、横山、米脂;两条奔跑的腿,一条是子洲、绥德、吴堡、清涧,一条是靖边、定边。雪越下越大,一笔一笔,把延安绘成雄壮的手臂,吴起、志丹、安塞、宝塔、延长、宜君……它们拔山举鼎,将榆林高高托起。

⑥陕北的雪,下着下着,就下出了声势;越下越大,就下出了神采。你看吧,红碱淖的湖面,翻越着年华,好似在奔跑中壮阔;傲雪凌霜的杨家城,挥舞着刀箭戟矛,喊出宋朝,喊出一个个王朝,喊出家国情怀;人头坑上的石峁城,不屈的先民们,扑上皑皑雪山,一副征战的胜姿。雪越下越大,在历史的冰河里,打开“塞上小碑林”红石峡;雪像运动健儿,攀上翘望长城的要塞镇北台,攀上巍巍道观白云山,望见睡梦中的黄河,望见神迹般的大姨谷;登上屹立于大漠的统万城,在赫连勃勃所建的大夏国里尽情逛游。看吧,雪越跑越快,拥抱革命圣地象征的宝塔山,仿佛听到中共中央在延安报时和报警的声音。看吧,越跑越快,跑到壶口,瀑布在龙漕里的凝重吟唱,都融化在大雪里。看吧,看吧!越跑越快,朝仰中华民族始祖轩辕黄帝的陵寝,人们仿佛看到历代帝王的盛大祭祀。

⑦大地像容器,在无边的容器里,雪帘加深着雪被的厚度。眼前壮美的景象,让人联想<沁园春·雪》:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽i大河上下,顿失滔滔……”党中央从陕北清涧渡过黄河东征抗日。毛.泽东率军从瓦窑堡出发,途经袁家沟,看着雪花素裹的壮丽河山,感觉朵朵雪花,就是身披银甲的战士,将荡平一个黑暗的旧世界……可以说,雪是创作的诱因,是精神的蕴藏,是陕北革命的催化剂,催生出豪迈、信念、光明。

⑧在这样的雪夜里,陕北人会聚在窑洞里、平房中、楼房上,斟满收获的喜酒,和美地畅聊家常,看着电视,玩着手机,吃着陕北特色饭,大烩菜、钱钱饭、油糕粉汤、洋芋擦擦……他们有时会这家走到那家,那家转到这家,人越转越多,情调来了,拉拉二胡,弹弹三弦,吹吹唢呐,也会唱唱酸曲,扭扭秧歌,听听说书,感受民俗风情的妙趣。

⑨雪落陕北,落出万千圣洁,落出一种精神。

(选自2021年2月20日《人民日报海外版》,有删改)

  1. (1) 文章写了初冬的雪和隆冬的雪,它们各有什么特点?
  2. (2) 请把下面三个喻体填入第④段横线处,并说说理由。

    A.漫天的花瓣    B.飘飞的柳絮  C.撕破的棉絮

    ①填写内容依次是:(写字母即可)

    ②理由:

  3. (3) 阅读第⑧段,说说加点词语的表达效果。

    他们有时会这家走到那家,那家转到这家,人越转越多,情调来了,拉拉二胡,弹弹三弦,吹吹唢呐,也会唱唱酸曲,扭扭秧歌,听听说书,感受民俗风情的妙趣。

  4. (4) 阅读全文,说说文章最后一段中“一种精神”的具体内容,并联系生活说说这种精神的当下意义。

    具体内容:

    当下意义:

10. 诗歌鉴赏
古诗鉴赏。

送丘为落第归江东

王维 〔唐代〕

怜君不得意,况复柳条春。

为客黄金尽,还家白发新。

五湖三亩宅,万里一归人。

知祢不能荐,羞为献纳臣

【注释】:①祢:即祢衡,东汉人,有才辩,与孔融友善,孔融曾上表推荐他。②献纳臣:进献忠言之臣,这里是诗人的自指。

  1. (1) 下列对诗歌理解不正确的一项是(     )
    A . 这首五言律诗是王位写给朋友丘为的一首送别诗,丘为因为科举考试落第,准备返回江东。 B . 颔联表明丘为在王维家里做客已经很久,不但忧愁煎熬新添白发,而且还为朋友耗尽钱财, C . 诗人知道丘为的才干堪比祢衡,自己却不如孔融,不能推荐丘为,为此深感羞愧、自责。 D . 诗歌将离别的悲伤和朋友的失意融合起来,强烈表达了诗人对丘为的不幸遭遇的深切同情。
  2. (2) 首联中景物描写“柳条春”有什么作用?请结合诗意做简要分析。