教科版小学科学六年级上学期 3.5神奇的小电动机同步练习

教科版小学科学六年级上学期 3.5神奇的小电动机同步练习
教材版本:科学
试卷分类:科学六年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 判断题
判断题。  
  1. (1) 玩具小电动机的功能是把电变成了阻力。
  2. (2) 电动机中换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
  3. (3) 用部分观察、整体观察的方法可以帮助我们了解小电动机的构造。
  4. (4) 小电动机的转子是一个电磁铁,没有通电也能产生磁性。
  5. (5) 小电动机的转子上只有一组线圈。
2. 填空题
读图题。

仔细观察小电动机里的各部分的构造,在横线上写出电动机各个部件的名称。

        

3. 填空题
填空题。    
  1. (1) 磁铁距离线圈的远近、磁铁的数量和电池数量可 以改变转子转动的;对着转子的磁铁的磁极性质,以及电池的不同接法都可以改变转子转动的
  2. (2) 电动机是用电产生的机器。电动机虽然大小悬殊、构造各异,但工作的基本原理相同:用_产生,利用的相互作用转动。
4. 单选题
选择题。 
  1. (1) 小电动机内的转子实际上是(    )。    
    A . 铁块 B . 磁铁 C . 电磁铁
  2. (2) 电动机输出的动力大小和(    )无关。  
    A . 转子的转动速度 B . 转子的转动方向 C . 输入的电流大小
  3. (3) (    ) 的作用是接通电流并转换电流的方向。     
    A . 换向器 B . 电刷 C . 铁芯
  4. (4) 一个小电动机上一般有(    )个转子。     
    A . 1 B . 2 C . 3
  5. (5) 下列电器中没有用到电动机的是(    )。
    A . B . C .
5. 填空题
排序题。

  把下面的实验步骤按照正确顺序排列。

 ()给转子线圈通上电流,让转子转动起来。

 () 把转子放在支架上。调节支架的位置,使得转子能够转动而不会滑下来。

 ()在倒扣的杯子上套两根橡皮筋。

 ()把一个铁丝支架插进橡皮圈,安装在杯子上。

 ()观察实验现象,分析得出实验结论。

 ()把电线与电池、开关连接起来。

 ()改变小电动机转子的转动状态。

 ()把两根导线用胶带缠在一起,一端线头分开 成“V”字形,另一端插入橡筋圈固定。

6. 简答题
简答题。

电流在小电动机里流过的线路是怎样的?

7. 综合题
仔细阅读下面的材料,回答相关问题。发电机的构造和电动机有些相似,但是原理却是相反的。发电机是利用磁产生电的装置。发电机上有固定的定子和能转动的转子。当人们用其他能源产生的动力带动转子转动时,线圈中就会不断地产生电流。目前我们所使用的发电机常用电磁铁做转子,用线圈做定子。
  1. (1) 发电机和电动机一样都有,但是它们的原理相反,电动机是用产生,发电机是用产生
  2. (2) 下列说法中,不正确的是(    )。   
    A . 发电机上有固定的定子和能转动的转子 B . 发电机可以为家用电器提供电流 C . 发电机是用电产生磁的装置
8. 实验探究题
某同学在学习《能量》单元时,按照课本做了如图所示的实验,他将绳子紧紧缠绕在装置的齿轮上,并用一只手快速拽绳子的另一头。

  1. (1) 手拉拽绳子的目的是
  2. (2) 如果用导线将这个装置与一盏小灯泡连接,快速拉动绳子后小灯泡亮了,是能转化为能。此时这个装置被称为(填“电动机”或“发电机”)。
  3. (3) 如果停止拉拽,并用导线将这个装置连接上电池,预测可能会产生的实验现象是,这时的能量转化情况是。此时这个装置被称为(填“电动机”或“发电机”)。
9. 简答题
小明用电池、小电动机、导线、硬纸片、塑料绳、小夹子、回形针等器材制作了一个赶蝇器。

制作步骤:

①用小夹子和回形针做一个简单开关,将电池、导线、小电动机和简单开关连接起来,形成一个电路。

②剪一张长方形的硬纸片,在两端打洞并绑上塑料绳,将硬纸片的中心固定在小电动机的 轴上。

③接通电路,让赶蝇器转动起来。如果我们想让赶蝇器转得更快,你有什么办法?