| 1. 填空题 | |
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看拼音，写词语。
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| 2. 填空题 | |
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根据意思写词语，再选词填空。
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| 3. 填空题 | |
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用“静”字组词并填入括号中。
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| 4. 单选题 | |
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选择题。
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| 5. 填空题 | |
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根据本单元课文内容，完成练习。
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| 6. 语言表达 | |
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按要求改写句子。
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| 7. 语段阅读 | |
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课内阅读
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正在（ ）的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇（ ）另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
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| 8. 现代文阅读 | |
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课外阅读
云是天空的衣 在我孤独和迷茫的时候，我常常独自仰望天空。每次我都能看见洁白无瑕的云。 云就是天空的衣，温柔地抚慰我的心田；云就是天空的衣，让我不再觉得孤独与寂寞；云就是天空的衣，用它柔软的布料包住我的心灵，使我不再像受伤的小鸟一样害怕。 云很神奇，所以才会成为天空的衣。云的颜色是人类染不出来的，（ ）大自然那神奇的染师，（ ）有那样的妙手。白白的云，望着它，你会想到很多美好的事物，比如香香的、甜甜的、软软的棉花糖，天使的翅膀，上帝的白衣等。从白色的云朵，我们好像能知道大自然染师的性格十分平和。可是到了黄昏，她就变得奔放起来了！她染出的云朵如红玫瑰一样火热，如紫罗兰一样深邃，如波斯菊一样开朗、快乐，如牡丹花一样高贵……云的形状是人类所裁不出的，只有大自然那神奇的裁缝才做得出来：云朵能在瞬间制作好各种样子的布料，有的像圆圆的脸盆，有的像一束康乃馨，有的像艳丽的玫瑰…… 只有大自然，只有天空，才能够创造出如此美丽、神奇的云。
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| 9. 写作题 | |
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习作。
在这个单元的课文中，我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧。 要求：书写工整，把最吸引你的景点写具体。 |
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