山东省2019年高三上学期普通高中学业水平等级考试生物模拟试卷

山东省2019年高三上学期普通高中学业水平等级考试生物模拟试卷
教材版本:生物学
试卷分类:生物高考
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用,作用途径如图所示。下列说法正确的是(    )

A . 具有吞噬作用的细胞才有自噬作用 B . 清除衰老损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用完成的 C . 溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性不变 D . 营养物质缺乏时,细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存
2. 单选题
线粒体中的[H]与氧气结合的过程需要细胞色素c的参与。细胞接受凋亡信号后,线粒体中的细胞色素c可转移到细胞质基质中,并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡。下列说法错误的是(    )
A . 有氧呼吸过程产生[H]的场所为细胞质基质和线粒体基质 B . 细胞色素c参与有氧呼吸第三阶段的反应 C . 细胞色素c功能丧失的细胞将无法合成ATP D . 若细胞中Apaf-1蛋白功能丧失,细胞色素c将不会引起该细胞凋亡
3. 单选题
癌症是威胁人类健康的疾病之一,目前某些防癌疫苗已经投入临床使用。下列相关说法错误的是(     )
A . 癌细胞表面出现异常的抗原 B . 在某部位发现的癌细胞可能并不来源于该部位 C . 同种癌症的癌细胞基因组一定产生相同的突变 D . 防癌疫苗可预防病毒致癌因子引起的细胞癌变
4. 单选题
果蝇的性别决定是XY型,性染色体数目异常会影响果蝇的性别特征甚至使果蝇死亡,如:性染色体组成XO的个体为雄性,XXX、OY的个体胚胎致死。果蝇红眼和白眼分别由基因R和r控制。某同学发现一只异常果蝇,该果蝇左半侧表现为白眼雄性,右半侧表现为红眼雌性。若产生该果蝇的受精卵染色体组成正常,且第一次分裂形成的两个细胞核中只有一个细胞核发生变异,则该受精卵的基因型及变异细胞核产生的原因可能是(    )
A . XRXr;含基因R的X染色体丢失 B . XrXr;含基因r的X染色体丢失 C . XRXr;含基因r的X染色体结构变异 D . XRXR;含基因R的X染色体结构变异
5. 单选题
双脱氧核苷三磷酸(ddNTP)与脱氧核苷三磷酸(dNTP)的结构如图所示。已知ddNTP按碱基互补配对的方式加到正在复制的子链中后,子链的延伸立即终止。某同学要通过PCR技术获得被32p标记且以碱基“C”为末端的、不同长度的子链DNA片段。在反应管中已经有单链模板、引物、DNA聚合酶和相应的缓冲液等,还需要加入下列哪些原料(    )

①dGTP,dATP,dTTP,dCTP                ②dGTP,dATP,dTTP

③α位32p标记的ddCTP                    ④γ位32p标记的ddCTP

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
6. 单选题
机体的多种生理、生化反应是在内环境中进行的。下列反应发生于内环境的是(    )
A . 吞噬细胞在组织间隙中吞噬细菌 B . 病毒的DNA整合到宿主细胞的染色体上 C . 肠道中的蛋白质被胰蛋白酶降解 D . 泪液中的溶菌酶分解细菌的细胞壁
7. 单选题
褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示,下列说法错误的是(    )

A . 该过程不能体现激素的分级调节 B . 长时间光照会使褪黑素的分泌减少 C . 该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节 D . 微量注射褪黑素作用于下丘脑能促进动物睡眠
8. 单选题
草莓果实表面有许多瘦果。将生长一致的草莓植株分为四组,对照组SO不作处理,S1、S2和S3组植株上的幼果去除瘦果,再在S2组叶片上、S3组幼果上分别喷施一定浓度的生长素(IAA)溶液,实验结果如图所示。下列说法错误的是(    )

A . 果实开始发育后,瘦果内能够合成生长素促进果实长大 B . S1组的果实略有增大可能是由来源于其他组织的IAA引起的 C . S2组的结果表明喷施到叶片上的外源IAA可运输到果实 D . S3组成熟果实的大小与IAA溶液的浓度总是呈正相关
9. 单选题
植物叶片脱落酸积累会导致气孔关闭。大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间变化情况如图所示。第1~4天持续干旱,第5天测定后浇水。下列说法错误的是(    )

A . 干旱会加速叶片的脱落 B . 随干旱时间延长,气孔关闭,叶片光合速率降低 C . 浇水后,叶片脱落酸含量随含水量的升高而降低 D . 叶面喷施适宜浓度的脱落酸能增加叶片水分散失
10. 单选题
草方格沙障是用干的麦草、稻草、芦苇等扎成方格形状固定于沙中,并在方格中播撒固沙植物的种子,用来防风固沙、涵养水分的一种治沙方法。某地用该方法治理正在沙化的土地并取得良好效果,下列说法错误的是(   )
A . 草方格能蓄积降水促进固沙植物生长 B . 微生物对草方格材料的分解改善了土壤结构 C . 该过程改变了演替速度但没有改变演替方向 D . 该方法可增大治理区域的物种丰富度