2015-2016学年河北省保定市清苑一中高三上学期开学生物试卷

2015-2016学年河北省保定市清苑一中高三上学期开学生物试卷
教材版本：生物学
试卷分类：生物高三上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题
剪秋萝是一种雌雄异体的高等植物，有宽叶（B）和窄叶（b）两种类型，控制这两种性状的基因只位于X染色体上．经研究发现，窄叶基因（b）可使花粉致死．现将杂合子宽叶雌株与窄叶雄株杂交，其后代的表现型及比例正确的是（　　） A . 宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株=1：1：0：0 B . 宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株=1：0：0：1 C . 宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株=1：0：1：0 D . 宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株=1：1：1：1

2. 单选题
孟德尔在豌豆杂交试验中，成功利用“假说一演绎法”发现了两个遗传定律．下列有关分离定律发现过程的叙述中不正确的是（　　） A . 提出的问题是：为什么F2出现了3：1的性状分离比 B . 假设的核心是：F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子 C . 根据假设设计了测交试验并推理出相应结果 D . 做了多组相对性状的杂交试验，F2的性状分离比均接近3：1，以验证其假设

3. 单选题
一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所反映的生物间关系及信息传递类型分别是（　　） A . 种内互助，化学信息 B . 种内互助，行为信息 C . 种间互助，化学信息 D . 种内互助，物理信息

4. 单选题
某二倍体动物某细胞内含10条染色体，10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞（  ） A . 处于有丝分裂中期 B . 正在发生基因自由组合 C . 将形成配子 D . 正在发生DNA复制

5. 单选题
关于生态系统组成成分的正确叙述是（    ） ①凡是细菌、真菌都是分解者         ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者                  ④动物都是消费者            ⑤异养型生物可以是消费者． A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②⑤

6. 单选题
下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是（    ） A . 生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 B . 生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性 C . 生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值 D . 生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强

7. 单选题
已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传．用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2 ， 假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律．从理论上讲F3中表现红花植株的比例为（    ） A . B . C . D .

8. 单选题
在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（    ） ①1866年孟德尔根据豌豆杂交实验，提出遗传定律； ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”； ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上． A . ①假说﹣演绎法 ②假说﹣演绎法 ③类比推理 B . ①假说﹣演绎法 ②类比推理 ③类比推理 C . ①假说﹣演绎法 ②类比推理 ③假说﹣演绎法 D . ①类比推理 ②假说﹣演绎法 ③类比推理

9. 单选题
下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（  ） A . 孟德尔遗传实验中F2的3：1性状分离比是基因自由组合的结果 B . 非等位基因之间都可以自由组合，又存在相互作用 C . 孟德尔巧妙设计的测交方法能用于检测配子的种类和比例 D . 纯合子与纯合子杂交，后代都是纯合子

10. 单选题
下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法，错误的是（  ） A . 采用正交、反交可以排除细胞质基因对后代性状的影响 B . 因为F2代出现了性状分离，所以该实验能否定融合遗传 C . “F1能产生数量相等的不同类型的配子”属于推理内容 D . 自由组合定律的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”