部编版2021-2022学年九年级上学期语文期末复习:名著阅读(二)

部编版2021-2022学年九年级上学期语文期末复习:名著阅读(二)
教材版本:语文
试卷分类:语文九年级上学期
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 名著导读
名著阅读。
《水浒传》最后一回(第一百二十回)写到:宋江喝了朝廷御赐的毒酒,自知道奸人陷害,将不久于人世,虽然自己“死不争”,但担心兄弟李逵在自己死后闹事,“把我等一世清名忠义之事坏了”,于是唤李逵来,在给他的酒里面“下了慢药”。请阅读下面与此事有关的一段文字,完成后面的题目。
李逵见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死。李逵临死之时,嘱咐从人:“我死了,可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮,不负其言,扶柩而往。

  1. (1) 从这段文字中,可以看出李逵性格中            的一面,从全文来看,他的性格还有                         的一面。

  2. (2) 《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨,原因是什么?请你用—句话概括。

2. 名著导读
《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。这部反抗封建暴政的英雄传奇,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了官逼民反的主题。在众多的英雄好汉中,打虎英雄武松就是最具传奇色彩的一位。
  1. (1) 联系第二十三回《横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎》,简述“景阳冈武松打虎”的故事(从武松走出“三碗不过冈”酒店开始)。
  2. (2) 请你对武松打虎这件事进行点评。
3. 名著导读
名著阅读
  1. (1) 《水浒传》的作者是元末明初小说家,小说结构很有特点,作者采取了的链式结构。第四十回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川会海,逐步发展到梁山水泊大聚义。第七十回以后,写他们后来
  2. (2) 《水浒传》中“生得面圆身大。鼻直口方,腮边一部貉绒须。身长八尺,腰阔十围。手持一柄禅杖,腰系一把戒刀”这一肖像描写的对象是。请列举一个跟他有关的故事情节
4. 名著导读
运用课外阅读积累的知识,完成小题。
  1. (1) 那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来。武松却好迎着,正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般似健的人,又有心来算他。蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。

    以上文段出自《》,上述情节是

  2. (2) 艾青原名,1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。
5. 名著导读
阅读名著,回答问题。

【甲】

    玄德回视其人:身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马

【乙】

    智深正使得活泛,只见墙外一个官人喝采道:“端的使得好!”智深听得,收住了手,看时,只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。

  1. (1) 选文【甲】和选文【乙】画线处分别描写的是哪个人物?
  2. (2) 请任选一个人物说出其主要性格特征,并结合一个情节简单说明。
6. 名著导读
名著导读

    (甲)五个人行至浦边一条阔板桥,一座牌楼上有牌额写着道“飞云浦”三字。(A)见了,假意问道:“这里地名唤做甚么去处?"两个公人应道:“你又不眼瞎,须见桥边牌额上写道‘飞云浦’。”(A)站住道:“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步,却被(A)叫声:“下去!”一飞脚早踢中,翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身,(A)右脚早起,扑通地也踢下水里去,那两个公人慌了,望桥下便走。(A)喝一声:“那里去!"把枷只一扭,折做两半个,赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。(A)奔上前去,望那一个走的后心上,只一拳打翻,就水边拿起朴刀来,赶上去,搠上几朴刀,死在地下,却转身回来,把那个惊倒的也搠几刀。

    (节选自《水浒传》第三十回)

    (乙)忽听半天空里一声霹雳,只见一个脱光膀子的黑大汉,挥动两把板斧,从房上跳下来,手起斧落,两个刽子手已被砍翻,又向蔡九杀去。众士兵纷纷拦截,早有十多人葬身斧下,蔡九只好拨转马头逃命要紧。黑大汉不管三七二十一,不分兵丁、百姓,见人就砍。晁盖猛然想起,戴宗曾说过有个(B),最佩服宋江,便喊:“那位好汉是不是(B)?”(B)正杀得高兴,也不理晁盖,两把斧子乱砍过去。几个好汉冲进刑场,割断宋江、戴宗身上的绑绳,背起二人。晁盖不识道路,便命令跟着(B)杀出城去。众好汉跟着(B)来到江边,(B)仍逢人就杀。晁盖仔细一看,前面是一条大江,不见一艘渡船,不由连声叫苦。(B)却说:“不要慌,且到这里来。”

    江边有一座白龙庙,庙门紧闭。(B)一斧把门劈开,众人都跟了进去。宋江才睁开眼,放声大哭,说:“晁哥哥,莫非是梦中相见?”晁盖劝住宋江,说:“恩兄不肯留在山上,又受了多少危难。那黑汉是不是(B)?”宋江说:“正是他。”(B)见了朱贵,认出是同乡,高兴非常。花荣说:“大哥只顾乱杀,把我们领到这绝路上,若是官兵追来,怎么办?”(B)说:“咱们再杀回去,把那蔡九也砍他娘的!”戴宗喝道:“胡说!江州城里有七八千人马,再杀进去就出不来了。”阮小七说:“对岸有几只船,我们弟兄游过去,把那船夺来渡江。”……

(节选自《水浒传》第十九回)

  1. (1) 甲文中A的名字是,这段文字相关的情节是
  2. (2) 乙文中B的名字是,选文体现了他的性格特征,下面事件与该人物有关的是(只填序号)。

    ①沂岭杀四虎       ②血溅鸳鸯楼     ③夜走蜈蚣岭      ④倒拔垂杨柳

  3. (3) 《水浒》中有许多像甲、乙选文这样的“打杀”情节,请你说说我们该如何正确地看待这些“打杀”情节。
7. 名著导读
名著阅读。
  1. (1) 的《儒林外史》是长篇讽刺小说,它揭露了制度的腐朽黑暗、假名士的庸俗不堪、贪官污吏的卑鄙刻薄。
  2. (2) 简·爱与桑菲尔德庄园的主人产生了爱情,阻止了简·爱和庄园主人的婚姻。
8. 名著导读
阅读从《水浒传》中节选的四个片段,完成下题。

【片段一】林冲立在胡梯上,叫道:“大嫂开门!”那妇人听的是丈夫声音,只顾来开门。高衙内吃了一惊,斡开了楼窗,跳墙走了(A)。林冲上到楼上,寻不见高衙内,问娘子道:“不曾被这厮点污了?”娘子道:“不曾。”林冲把陆虞候家打得粉碎,将娘子下楼。出得门外看时,邻舍两边都闭了门。女使锦儿接着,三个人一处归家去了。

【片段二】林冲喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!”陆虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜(B)……

【片段三】管营道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下旧制:新入配军,须吃一百杀威棒。左右与我驮起来。”(C)林冲告道:“小人于路感冒风寒,未曾痊可,告寄打。”牌头道:“这人现今有病,乞赐怜恕。”管营道:“果是这人症候在身,权且寄下,待病痊可却打。”

【片段四】林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了(D)。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。

  1. (1) 对片段中画横线处的批注,不正确的一项是(    )
    A . 高衙内欺软怕硬、外强中干,是《水浒传》中的反派人物之一。 B . 把林冲心狠手辣,杀人如麻的形象表现得淋漓尽致。 C . 管营的话反映了封建统治阶级的残暴、剥削的属性。 D . 这里的一系列动词体现出了林冲心细谨慎的性格特征。
  2. (2) 《水浒传》揭露了封建社会统治阶级的黑暗和腐朽,通过艺术形象表现“官逼民反”的主题。请结合原著和以上文段,以《水浒传》中林冲的事迹为例,谈一谈你对“官逼民反”的理解。
9. 名著导读
《水浒传》(120 回版)是我国第一部歌颂农民起义的小说。阅读下面的内容,完成问题。

[片段一]

李逵看着宋江问戴宗道:“哥哥,这黑汉子是谁?”戴宗对宋江笑道:“押司,你看这厮恁么粗卤,全不识些体面。”李逵便道:“我问大哥: 怎地是粗卤?”戴宗道:“兄弟,你便请问这位官人是谁便好,你倒却说‘这黑汉子是谁’,这不是粗卤,却是甚么?我且与你说知,这位仁兄,便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道: “莫不是山东及时雨黑宋江?”戴宗喝道:“咄! 你这厮敢如此犯上,直言叫唤,全不识些高低,兀自不快下拜等几时?”李逵道:“若真个是宋公明,我便下拜;若是闲人,我却拜甚鸟!节级哥哥,不要瞒我拜了,你却笑我。”宋江便道:“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道:“我那爷,你何不早说些个,也教铁牛欢喜。”扑翻身躯便拜。

(选自第三十八回 及时雨会神行太保 黑旋风斗浪里白跳)

[片段二]

八方共域,异姓一家,天地显罡煞之精,人境合杰灵之美,千里面朝夕相见,一寸心死生可同。相貌语言,南北东西虽各别;心情肝胆,忠诚信义并无差。其人则有帝子神孙,富豪将吏,并三教九流,乃至猎户渔人,屠儿刽子,都一般儿哥弟称呼,不分贵贱……

(选自第七十一回 忠义堂石碣受天文 梁山泊英雄排座次)

[片段三]

宋江道:“兄弟,你休怪我!前日朝廷差天使赐药酒与我服了,死在旦夕。我为人一世,只主张‘忠义’二字,不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜,宁可朝廷负我,我忠心不负朝廷。我死之后,恐怕你造反,坏了我梁山泊替天行道忠义之名。因此,请将你来,相见一面。昨日酒中,已与了你慢药服了,回至润州必死。你死之后,可来此处楚州南门外有个蓼儿洼,风景尽与梁山泊无异,和你阴魂相聚。我死之后,尸首定葬于此处,我已看定了也!”言讫,堕泪如雨。李逵见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死。李逵临死之时,嘱咐从人:“我死了,可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮,不负其言,扶柩而往。

(选自第一百二十回 宋公明神聚蓼儿洼 徽宗帝梦游梁山泊)

  1. (1) 下面说法正确的一项是(    )
    A . 《水浒传》是在说唱艺术基础上写成的章回体小说,讲究故事的曲折和完整,井然有序,每个英雄人物的故事都有其相对的独立性。 B . “片段一”中,李逵见是宋江, “扑翻身躯便拜”,反映出李逵直爽率真、粗中有细、爱打抱不平的个性特点。 C . “片段二”语言文雅而富有表现力,这正是《水浒传》这部古典白话小说的语言特点。 D . “片段三”中,第120回节选内容,李逵顺从朝廷甘愿被毒死的情节,与此前他大喊“反了罢"的情节形成鲜明对比,显示出人物性格的转变。
  2. (2) 宋江与李逵兄弟情谊深厚,但是,宋江最后却毒死了李逵。请你结合小说主题,从“忠” 与“义”的角度谈谈对宋江这一行为的看法。
10. 名著导读
名著阅读

这个假,小斌重点阅读了《简·爱》《水浒传》和《艾青诗选》,诗你帮助他完成以下小题。

  1. (1) 下列关于《简·爱》这部作品的表述,不正确的一项是(   )
    A . 夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。该书以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说。 B . 《简·爱》的主要情节按顺序排列如下:寄住舅母家迎虑待——孤儿院艰难生活——当家庭教师时爱上罗切斯特——获得叔父巨额遗产——婚礼时发现疯妻,绝望离开——重回故地,缔结良缘。 C . 简·爱在雷沃德学校生活时,有两个人曾经帮助过她,这两个人一个是她的老师谭波儿小姐,一个是她的朋友海伦。简·爱离开罗彻斯特后,圣约翰曾向她求婚,要求她与自己一起去印度传教,简·爱拒绝了他。 D . 阅读外国小说,除了关注小说的基本元素外,还应了解其创作背景、文化内涵等。《简·爱》创作时,英国女性还是男权社会的附席,简·爱这一形象颠覆了当时社会中女性婚姻以追求财富地位为目的的价值观念,意义重大。
  2. (2) 根据三部名著的内容,以下说法不正确的一项是(   )
    A . 《简·爱》的男主人公罗切新特是一个狂恐向度诚的基督教徒,他的全部身心都献给了基督教的传教事业。他乐于帮助贫穷的人,认真严肃,固执刻板,有崇高的理想,但缺乏人们之间的那种深情。 B . 史进是华阴县史家庄史太公的儿子,全身刺了九条背龙的文身图案,江湖人称“九纹龙”,他是《水浒传》中第一个出场的梁山好汉。 C . 武松是《水浒传》中着力塑造的人物形象之一,他斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹云飞浦,除恶蜈蚣岭,武艺高强,侠肝义胆,是一位快意恩仇的好汉。 D . 简·爱,一个性格坚强、朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不因此自卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。
  3. (3) 艾青以“最伟大的歌手”要求自己,创作了无数优秀的诗作。下面是同学们为朗诵节做的准备,请你根据提示完成相应的批注。