1. 单选题 | |
下列行为属于“慎独”的是( )
①自习课上,同学们安静地学习 ②一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱 ③一位男生躲在校园的角落里吸烟 ④非得在老师的监督下才完成作业
A . ①②
B . ①②③
C . ①③④
D . ②③④
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2. 单选题 | |
脑科学研究表明:男性喜欢运用大脑中的灰质思考,灰质中富含大量的神经元,而女性则擅长用大脑中的白质思考,白质包含更多神经元之间的连接体,这种差异导致了男女在思考方式上的不同。这一研究成果说明男女生正常交往可以( )
A . 把握交往分寸
B . 消除性别差异
C . 扩大交往范围
D . 学习对方长处
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3. 单选题 | |
观察漫画,下列对于青春期的烦恼认识不正确的是( )
A . 青春期存在矛盾心理是正常的
B . 这些烦恼有时会使我们产生孤独、郁闷等情绪
C . 我们可以通过求助他人来化解烦恼
D . 青春期的烦恼是无法消除的
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4. 单选题 | |
虽然青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼,但如果能积极面对和处理,这些矛盾也能促进我们健康成长。下列选项中,不可取的处理方法是( )
A . 多参加集体活动,感受集体的温暖
B . 积极与父母和老师沟通
C . 打篮球,听音乐,转移注意力
D . 随心所欲,自己高兴就好
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5. 单选题 | |
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“青春就是批判的年华。”这启发我们要( )
①敢于打破常规,敢于挑战权威 ②敢于表达,敢于质疑,不用考虑他人 ③有质疑的勇气,敢于对不合理的事情说不 ④培养自己的批判精神,敢于质疑和否定一切
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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6. 单选题 | |
在青春期,我们的思维具有独立性。下列同学的表现属于思维独立的有( )
①学习中遇到问题,小琪能提出自己的看法 ②小明有计划地安排寒假生活,不让父母操心 ③小月做事我行我素,不听同学和老师的建议 ④小吴把精力放在穿衣打扮上,认为这就是“酷”
A . ①③
B . ②④
C . ①②
D . ③④
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7. 单选题 | |
青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每一个人的身上。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。下列行为属于创造的有( )
①小王用说唱的形式背诵《阿房宫赋》 ②小秦从雨伞的结构得到启发,发明旋转吸管 ③小芳在自习课上抄袭同桌的活动心得 ④小浩将废旧物品改造成手工艺品
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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8. 单选题 | |
现实生活中,男幼师、男护士十分稀缺。在人们的传统观念里,从事幼教和护理职业的应该都是女性,这种观念属于( )
A . 性别歧视
B . 思维模式差异
C . 审美差异
D . 性别刻板印象
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9. 单选题 | |
下面的对话讨论的话题是( )
我们男生体能好、勇敢、坚强、抽象思维强、责任感强。我们女生细心、温柔、观察能力强、善于记忆、体贴。
A . 男生女生能优势互补
B . 女生比男生更加优秀
C . 男生女生要正常交往
D . 男生女生性别有差异
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10. 单选题 | |
下列对男女性别的认识错误的是( )
A . 性别特征是与生俱来的,应平静而欣然地接受
B . 男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义
C . 通常会受到性别刻板印象的影响
D . 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处
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