部编版2018-2019年九年级上册历史第9课中世纪城市和大学的兴起同步练习

部编版2018-2019年九年级上册历史第9课中世纪城市和大学的兴起同步练习
教材版本：历史
试卷分类：历史九年级上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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1. 单选题
从10世纪起，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生，其根本原因在于（） A . 社会生产力的提高 B . 农业和工业的发展 C . 封建城堡的修建 D . 交通运输业的发展

2. 单选题
它在“中世纪初期还完全是一个在社会中由农业决定的陌生体，到了中世纪晚期则发展成为一个完全有自我意识的、最终成为中心生活区域，成为现代社会生活的一个胚细胞”。文中的“它”是指（） A . 大封建主的城堡 B . 西欧中世纪的城市 C . 罗马教会的领地 D . 西欧中世纪庄园

3. 单选题
欧洲中世纪有一句谚语：“城市的空气使人自由。”这句话的意思是（） A . 城市的自然条件优越 B . 城市相对独立和自治 C . 城市的空气比较清新 D . 城市已不受国王管辖

4. 单选题
特许状（下图）一般由国王或者城市原本所辖的封建领主颁发，主要内容是承认城市的自治权和工商特权，明确市民的权利和义务。中世纪西欧城市获得“特许状”意味着（） A . 获得经济独立 B . 完全摆脱国王和领主的控制 C . 获得政治独立 D . 取得自由和自治权

5. 单选题
10—13世纪，西欧城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、佛罗伦萨、巴黎、马赛等都是在这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是（） A . 彻底瓦解了西欧的封建制度 B . 西欧城市自治得以普遍实现 C . 基督教会和等级制度日趋完善 D . 为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础

6. 单选题
12世纪，欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是（） A . 城市的兴起 B . 大学的兴起 C . 市民阶层的产生 D . 早期资产阶级的产生

7. 单选题
巴黎大学的办学模式被欧洲其他大学效仿，被誉为“欧洲大学之母”，成为近现代高等教育制度的源头。13世纪时的巴黎大学享有的自治权主要有（） ①免赋税特权 ②独立的世俗审判权 ③司法特权 ④教育自主权 A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

8. 单选题
下图是“中世纪德意志大学课堂”，其课程设置不包括（） A . 文法、修辞 B . 法学、医学、神学 C . 儒学、地理学 D . 算术、天文、音乐

9. 材料分析题

阅读材料，回答问题。

材料一：随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。

材料二：一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采取武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市的自治权。

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