高中生物人教版（2019）选择性必修二3.5生态系统的稳定性 同步练习

高中生物人教版（2019）选择性必修二3.5生态系统的稳定性 同步练习
教材版本：生物学
试卷分类：生物高二下学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题
下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况．其中抵抗力稳定性最高的生态系统是（　　） A . B . C . D .

2. 单选题
下列对于生态平衡的认识，正确的是(　　) A .   生态平衡是一种绝对的平衡 B .   生态平衡是一种动态的平衡 C .   生态系统内动植物的数量相等 D .   生态系统一旦平衡就不会改变

3. 单选题
下列对生态系统稳定性的叙述中，正确的是(　　) A . 生态系统的稳态指生态系统的各种成分保持不变 B . 生态系统具有完整而且不变的营养结构 C . 生态系统中物质和能量的收支不变 D . 生态系统具有保持系统中各组成成分相对稳定的能力

4. 多选题
(不定项)下列选项属于生态系统的自我调节能力的是(　　) A . 河流通过物理沉降、化学分解和微生物的分解，很快消除污染 B . 森林中，害虫数量增加时，食虫鸟类由于食物丰富，数量也会增多 C . 农民在稻田中除草，水稻长势良好 D . 草原黄鼠增多，猫头鹰数量随之增多

5. 综合题
生态平衡是一种动态平衡，包括结构和功能上的稳定。图中“置位点”为生态系统所具有的某个理想状态。请据图回答： （1） 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和，生态系统具有能量流动、和三大功能。 （2） 某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，加速水蚤死亡，加重污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程，可知早期属于反馈调节，后期属于反馈调节。 （3） 任何一个生态系统都有一定抵抗外界干扰、保持生态平衡的特性，该特性称。生态系统中物种丰富度越大，营养结构越复杂，该稳定性越(填“强”或“弱”)。

6. 多选题
下列表述正确的是 (　　) A . 温带针叶阔叶林比热带雨林的抵抗力稳定性低 B . 同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度快 C . 不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同 D . 农田生态系统中，人的作用一旦消失，原有的生态系统将不复存在

7. 综合题
回答下列有关生态系统稳定性的问题。 （1） 海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。 （2） 同种植单一品种相比，在不同田块种植甜玉米和糯玉米等不同品种，可增加，提高农田生态系统的稳定性。若玉米和大豆间作(相间种植)，可提高土壤肥力，原因是。 （3） 一个生态系统中若除去部分生物，该生态系统的稳定性将降低。

8. 单选题
要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是(　　) A . 减少分解者的数目 B . 增加物种的多样性 C . 改变环境中的湿度 D . 减少消费者的数目

9. 单选题
为治理土地荒漠化，河北省林业厅通过飞播造林20万亩，请利用所学知识分析飞播造林的生态学原理是(　　) A . 增加生产者的种类和数量 B . 增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性 C . 增加食物链中的营养级 D . 增加生物种类，提高生态系统的自我调节能力

10. 单选题
在制作生态缸观察生态系统的稳定性时，下列哪项做法会降低生态系统的稳定性(　　) A . 为了防止病原体对幼小植物的侵害，用蒸馏水代替池塘水 B . 给予生态缸一定的光照，并通入一定量空气 C . 向生态缸中添加一些分解者 D . 生态缸中除加入绿色植物外，还要加入一定比例的消费者