人教版(新课程标准)2017-2018学年小学语文六年级下册第二单元测试卷

人教版(新课程标准)2017-2018学年小学语文六年级下册第二单元测试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文六年级下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题
按要求写句子。

  1. (1) 腊月和正月,正是最闲的农村。(改病句)

  2. (2) 我们家买了电脑。(扩句)

  3. (3) 我们家房子很小。(改为夸张句)

2. 现代文阅读
课内阅读

孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生()胶枣()榛子()粟子等干果与蜜饯掺和成的()孩子们喜欢这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

  1. (1) 这段文字选自,作者是

  2. (2) 给画线的句子加上标点符号。

  3. (3) 文中所说的第三件事指

3. 综合题
用精字组成的词语填空。
  1. (1) 人们用象牙雕刻成了非常的工艺品。

  2. (2) 在爷爷的照料下,那可奄奄一息的君子兰又恢复了生机。

  3. (3) 那块布料上的花纹让妈妈爱不释手。

  4. (4) 他们派出一支的部队去完成这次艰巨的战斗任务。

4. 综合题
选字填空

迅猛    迅速    飞速

  1. (1) 电子计算机发展,差不多每十年就产生一代新的计算机。

  2. (2) 集合号响了,同学们到操场上集合。

  3. (3) 随着科学技术的发展,电脑已经走进寻常百姓家。

5. 语言表达
用修改符号修改病句。

①昆明湖湖面水平如镜,平得像一面镜子。

②在威尼斯,驾驶技术特别好。

6. 语言表达
用修改符号修改病句。

①每星期一的早上,学校都举行严格的升旗仪式。

②同学之间即使是好朋友,也要互相关心。

7. 填空题
按拼音写词语。

qí pā

piān pì

sāo rǎo

yíng lěi

hāng zhù

zhú lí

8. 填空题
给划线的字选择正确的读音。

(zōng  zhōng)     (dǎi  tài)    (chǔ chù)

以千计(shù  shǔ)    (kōnɡ kònɡ)   竹(mèi miè)

9. 语言表达
按要求答题。

①那一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了。(缩句)

②土楼内所保留的民俗文化,让人感受到中华传统文化的深厚久远。(改为反问句)

10. 现代文阅读
阅读短文,回答问题。

父亲的礼让

    那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。

    最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。

    接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。”

    我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说:“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。”

    父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?”

    我说:“比我强不到那去,他父亲上山打柴了腿,靠母亲支撑全家。”

    父亲最后对我说:“这个名额我认为归人家,你不能争,我们家境比他强,况且我和你娘还能钱。”

    好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉的一肚子委屈。

    父亲到外面招呼和老师说话,转回头对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。”

    接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”

    老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。

    母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。抓到时,父亲对老师说:“家里每年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。”

    父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天,父亲喝的大醉。当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。

    直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。

  1. (1) 给划线的字注音。

    了腿

  2. (2) 写出下面词语的近义词。

    礼让——    承担——    哭泣——     忽然——

  3. (3) 从文中找出二个成语,写在下面的括号里,并选择其中一个成语造句。
  4. (4) 课文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗?
  5. (5) 读完此文,你懂得了什么?