| 1. 辨析题 | |
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在实际生活中，人们在个人与群体的关系上有着自己不同的认识。有的同学认为：一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要自己努力奋斗就一定能够取得成功。
你认同这位同学的观点吗？请简要说明一下理由。 |
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| 2. 单选题 | |
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有人问智者，一滴水如何才能不干涸，智者回答，将它放入大海中。这给我们的启示是（ ）
①良好的班集体是我们健康成长的重要环境 ②个体的发展与集体的发展密切相关 ③只有在集体中，个体才能得到全面发展 ④水离不开大海，但我们可以离开集体
A . ①②
B . ①②③
C . ①②③④
D . ②③
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| 3. 辨析题 | |
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在实际生活中，人们在个人与群体的关系上有着自己不同的认识。有的同学认为：一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要自己努力奋斗就一定能够取得成功。
你认同这位同学的观点吗？请简要说明一下理由。 |
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| 4. 单选题 | |
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“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下面对这句话理解错误的是（ ）
①与所有的人交朋友 ②积极融入公共生活 ③不过高地估计自己而过低地估计别人 ④在树林中寻找快乐和幸福
A . ①③④
B . ②③④
C . ②③
D . ①②④
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| 5. 单选题 | |
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苏霍姆林斯基认为，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。这说明了（ ）
A . 个性的形成与发展完全由周围环境所决定
B . 个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响
C . 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
D . 我们可以在集体生活中展现自己的个性，了解他人的个性，不断完善自我
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| 6. 单选题 | |
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班里几个喜欢踢球的同学常常聚在一起，彼此有聊不完的话题，一放学便一起踢球。足球场上，他们几个成了球队的顶梁柱。对他们这个小群体理解正确的( )
①就是小团体主义 ②是因为志趣相投而形成的 ③最终会影响班集体的利益 ④群体成员在互学共进中增长才干
A . ①④
B . ③④
C . ②③
D . ②④
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| 7. 单选题 | |
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小霞从乡中心小学来到城镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了她的生活自理能力和学习思维能力，交了新朋友，当选为学习委员，获得了演讲比赛一等奖，被评为班级文明之星。这说明（ ）
①集体生活可以涵养我们的品格 ②小霞学习上不需要老师辅导了 ③小霞生活上可以不依靠父母了 ④集体为认识和完善自我提供平台
A . ①②
B . ③④
C . ②③
D . ①④
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| 8. 单选题 | |
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著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”下列不属于这些“影响”的是（ ）
A . 有利于培养负责任的态度和能力
B . 有利于培养人际交往的基本态度和能力
C . 有利于发展和完善自己的个性
D . 决定着我们的人际交往和未来发展
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| 9. 单选题 | |
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内向的小丽在老师和同学的帮助下通过参加集体活动性格开朗了、交往能力提高了。可见（ ）
A . 集体生活发展个性
B . 人与人有差异
C . 集体生活涵养品格
D . 集体生活成就人
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| 10. 单选题 | |
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作为集体中的一员，要实现自主发展，不断丰富自己的个性，就需要（ ）
A . 积极参加集体活动
B . 封闭自我，做独行侠
C . 模仿明星的言行
D . 关爱集体，维护集体荣誉
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