山东省滨州市邹平双语学校三区2016-2017学年高二下学期政治期中考试试卷

山东省滨州市邹平双语学校三区2016-2017学年高二下学期政治期中考试试卷
教材版本：思想政治
试卷分类：政治高二下学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

1. 单选题

微信支付只需在微信中关联一张银行卡，并完成身份认证，即可将装有微信APP的智能手机变成一个全能钱包，无需任何刷卡步骤即可完成支付，购买合作商户的商品及服务。与传统的线下支付相比，微信支付（）

A . 创新服务模式，方便购物消费 B . 保证账户安全，提高运营效率 C . 代行货币职能，保证交换完成 D . 减少现金使用，防止通货膨胀

2. 单选题

2015年城镇居民人均可支配收入31195元，比上年增长8.2%，农村居民人均可支配收入11422元，比上年增长8.9%。2014年城镇居民家庭人均可支配收入达29381元，年均增长9.2%；农村居民家庭人均纯收入仅9892元，年均增长7.9%，由此可推断出（）

①城乡居民恩格尔系数逐年提高

②农村居民收入高于城镇居民

③政府加大惠农政策支持力度

④城乡收入差距缩小，总体消费水平提高

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

3. 单选题

习.平总书记指出，问题是事物矛盾的表现形式，我们要增强问题意识、坚持问题导向。从一定意义上说，在工作和学习中，“没有问题”其实就是“最大的问题”。对此，下列认识正确的是（）

①马克思主义哲学是面向具体问题的哲学

②承认矛盾普遍性是认识和解决问题的前提

③问题意识是中国特色社会主义的理论基础

④正视和解决“问题”能推动事物运动变化和发展

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④

4. 单选题

2016年3月以来，我国南方暴雨肆虐，不少人把“罪魁祸首”指向厄尔尼诺事件，但气象专家表示，影响我国汛期气候的因素复杂，包括东亚夏季风强度变化、西太平洋副热带高压强度及西伸脊点的位置等等，不能简单地把任何气候异常都归结于厄尔尼诺。这体现了（）

①意识能够正确认识事物

②减少人类活动才能实现人与自然和谐相处

③事物联系是多种多样的

④事物是绝对运动和相对静止的统一

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

5. 单选题

心理学上常把人的言语、思维和情感指向于内者称为内向性格，但这并不是说内向的人在所有时间所有场合都内向，在某些时间和某些场合他同样可以表现为外向。对此认识正确的是（）

①事物的性质因复杂性而难以确定

②内向与外向之间的相互排斥是相对的

③内向与外向之间存在由此及彼的桥梁

④人的性格表现因时间、场合不同而有差异

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

6. 单选题

某县精准发展致富产业，通过科技创新，开发千亩精品猕猴桃，以股份合作扶贫的新模式，进行公司化运作，探索“可复制、可推广”精准扶贫模式。2015年，该村人均纯收入由2013年的1668元增加到3580元，增长1912元。该村的成功表明创新（）

④能够推动社会生产力的发展

②能够推动生产关系和社会制度的变革

③能够推动人类思维和文化的发展

④要注重研究新情况寻找新思路

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

7. 单选题
2016年4月26日，习.平寄语广大青年要“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”下列与习总书记引用语句所蕴含哲理一致的是（） A . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B . 人才有高下，知物由学，学之乃知 C . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D . 有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚

8. 单选题

习.平在二十国集团领导人第十次峰会第一阶段会议上发言指出：“孤举者难超，众行者易趋。”近年来世界经济增长的历程一再表明，在经济全球化时代，没有哪一个国家可以独善其身，协调合作是我们的必然选择。这说明（）

①关键部分可以对整体起决定作用

②部分只有在整体中才能更好地发挥自己的力量

③联系推动事物的变化发展

④事物发展是前进性和曲折性的统一

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

9. 单选题
读下图漫画，从哲学角度思考，对此分析合理的是（） ①聊天误了砍柴是因为聊天与砍柴是绝对对立的 ②把握事物客观联系才能作出正确的判断和选择 ③聊天不误放羊是因为羊具有动物本能的意识 ④放羊和砍柴各自特殊性要求采用不同工作方式 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

10. 单选题

2017年是京津冀协同发展重大国家战略启动三周年。三年间，京津冀三地着眼全局发展，坚持优势互补、互利共赢、扎实推进，走出了一条科学持续的协同发展路子，实现了“1+1+1＞3”的效果。这表明（）

①关键部分对整体功能起决定作用

②应当树立全局观念，统筹考虑

③人们可以根据需要建立新的联系

④要用综合的思维方式认识事物

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④

高中政治试卷推荐