| 1. 单选题 | |
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下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A . 亘古(gèn) 妖娆(ráo) 褴褛(Iǚ) 文质彬彬(bīng)
B . 炽热(chì) 恣睢(suī) 字帖(tiè) 成吉思汗(hán)
C . 冠冕(miǎn) 蓦然(mù) 苍劲(jìn) 弄巧成拙(zhuō)
D . 箴言(zhēn) 娉婷(pīng) 骈进(pín) 间不容发(jiàn)
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| 2. 单选题 | |
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下列词语书写完全正确的一项是( )
A . 纯粹 雾凇沆砀 山肴野簌 李代桃僵
B . 旁鹜 矫揉造作 鸠占鹊巢 形消骨立
C . 糟蹋 歇斯底里 置之不理 一泄千里
D . 端详 与日俱增 黯然失色 郑重其事
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| 3. 单选题 | |
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下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )
A . 新型毒品让人防不胜防，禁毒教育刻不容缓 ， 广大青少年应当认识毒品危害，珍爱生命，远离毒品。
B . 老师夸赞李明写的文章旁征博引，展现了他丰富的阅读量，李明谦虚地表示这些征引不过是妙手偶得。
C . 疫情期间，无数莘莘学子借助教育部门开设的“空中课堂”，努力学习，交出了令人满意的答卷。
D . “玉兔”探月，“北斗”组网，“嫦娥” 凯旋，“天舟” 对接等，一个个好消息从太空摩肩接踵而来。
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| 4. 单选题 | |
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将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是( )
①这初心，便是这时代的火炬，引领我们继续奋斗、砥砺向前。 ②征途已至新起点，不负韶华再出发。 ③请记住，无论时局如何变化，我们实现收官之年目标任务的决心从未改变，打赢疫情防控阻击战的决心从未改变。 ④这决心。正如攻坚利剑，敦促我们敢打必胜、所向披靡。 ⑤请记住，不论是在新冠肺炎肆虐的烽火硝烟里，还是在国际彤势波谲云诡的惊涛骇浪中，我们都要秉持永恒的初心。
A . ①④②⑤③
B . ③⑤①④②
C . ②⑤①③④
D . ②④⑤①③
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| 5. 单选题 | |
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下列关于文学文化常识解说有误的一项是( )
A . 十二生肖中，子为鼠，丑为牛，寅为虎，亥为猪。
B . 清代的科举考试制度中，科举的正式考试有三种：乡试、会试、殿试，乡试考中后称为举人，会试考中后称为贡士，殿试考中后就是钦定的进士。
C . “未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝：纸、墨、笔、砚；“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作：《易》《诗》《书》《礼》《春秋》。
D . 文言文中的称谓丰富，有自称，有对他人的爱称，敬称等。如“卿”是古代王侯的自称，“孤”是古代君对臣的爱称，“大兄”是对朋友辈的敬称。
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| 6. 语言表达 | |
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综合性学习
“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
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| 7. 默写 | |
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根据语境及提示，填写相应的诗文。
无论古典诗词，还是现代诗歌，都善用写法，以表情达意。 运用典故，可丰富意蕴，委婉抒情。《行路难》 “，”两句，李白借典故表明自己对前途扔抱有希望；《酬乐天扬州初逢席上见赠》 “，”两句，刘禹锡借典故表达自己对故友的怀念和对世事变迁的怅惘；《长沙过贾谊宅》 “，”借用典故抒发作者对前贤的深切凭吊和内心的无限愤懑之情。 运用比喻，可使意境深远，意旨突显。《咸阳城东楼》 “ ，”千古名句，可比喻重大事件发生前的紧张气氛《无题》 “，”用比喻双关表达对爱情的至死不渝《沁园春雪》 “ ，，”用比喻，想象雪后天晴的美景《你是人间的四月天》 “，，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天”用比喻点明主旨。 |
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| 8. 诗歌鉴赏 | |
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阅读下面这首诗，完成下列问题。
鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬，千山高复低。 好峰随处改，幽径独行迷。 霜落熊升树，林空鹿饮溪。 人家在何许？云外一声鸡。
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| 9. 文言文阅读 | |
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文言文对比阅读
[甲]庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ …… 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ [乙]有自岳阳至者，以滕候之书、 洞庭之图来告曰：“属有所记。”予发书按图① ， 自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，日偃虹堤。问其作而名者，曰：“吾滕侯之所为也。” …… 盖虑于民也深，则其谋始也精，故能用力少而为功多。夫以百步之堤，”御天下至险不测之虞，惠其民而及于荆、津、黔、蜀，凡往来湖中，无远迩②之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲，舟之来而止者，日凡有几！使堤土石幸久不朽，则藤侯之惠利③于人物，可以数计哉？夫事不患于不成，而患于易坏。盖作者④未始不欲其久存，而继者常至于殆废。自古贤智之士，为其民捍患兴利，其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心，则民到于今受其赐，天下岂有遗利乎？ (节选自欧阳修《偃虹堤记》) [注释]①按图：按照地图，文中指看着地图。②远迩：远近。③惠利：指恩急利益。④作者：建造者。
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| 10. 名著导读 | |
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名著阅读。
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