人教版初中历史与社会九年级下册第五单元第一课两极格局的形成同步练习

人教版初中历史与社会九年级下册第五单元第一课两极格局的形成同步练习
教材版本：历史与社会(人文地理)
试卷分类：历史与社会九年级下学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 单选题
1946年3月，丘吉尔在美国发表的《和平砥柱》演说中指出：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。”上述演说的主要目的是（ ） A . 制造西欧与苏联的矛盾 B . 宣告“冷战”开始 C . 呼吁以美国为首的西方国家共同对付苏联 D . 揭露苏联侵略扩张、称霸欧洲的野心

2. 单选题
下面两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势．下列解读最准确的是（ ） A . 图1宣传了马歇尔计划对西欧国家的重要性 B . 图1揭露了美国企图利用经济手段控制两欧 C . 图2中斯大林的“阻止”导致了欧洲联盟的建立 D . 图2中斯大林的“阻止”使美苏由冷战走向军事冲突

3. 单选题
“（20世纪）80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信，开始广泛传播。”（保罗·约翰逊《现代：从1919到2000年的世界》）材料中的这场“求变之风”最终（ ）            A . 延缓了西方政治民主化进程 B . 壮大了国际社会主义的力量 C . 实现了世界政治文明的统一 D . 改变了世界政治的两极格局

4. 单选题
《美国的梦想》 中有这样一个论断：“马歇尔计划：一箭双雕。”这里的“双雕”是指（ ） A . 输出资本，对抗苏联 B . 遏制欧洲、称霸世界 C . 控制欧洲、遏制苏联 D . 复兴欧洲、干涉中国

5. 单选题
二战后，美国凭借超强的经济、军事、科技实力，发起了对以苏联为首的社会主义国家的“冷战”。“冷战”正式开始的标志是（ ）        A . “铁幕”演说发表 B . “欧洲复兴计划”提出 C . 杜鲁门主义出台 D . 北约建立

6. 单选题
“二战”后，美国外交官凯南曾经这样形容美苏“冷战”：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境里，暂时不会兵戎相见。”那么美苏“冷战”开始的标志是（ ）        A . 马歇尔计划的实施 B . 华沙条约组织的成立 C . 杜鲁门主义的提出 D . 北大西洋公约组织的成立

7. 材料分析题
阅读下列材料： 材料一：余相信美国之政策意在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。 ──杜鲁门致国会咨文 材料二：美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。 ──马歇尔在哈佛大学的演说 材料三：本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。 ──《北大西洋公约》 请回答： （1） 材料一发表于哪一年？它的出台标志着什么？ （2） 材料二反映了马歇尔计划的直接目的是什么？ （3） 针对材料三反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什么？ （4） 上述三则材料反映了战后美国的政策是什么？说明了什么？

8. 单选题
1947年，美国总统杜鲁门在国会发表演说，宣称美国是世界头号强国，能够在世界各地“承担义务”，援助“自由”国家，遏制共产主义的“扩张”。在此背景下，美国采取的措施有（ ） ①召开雅尔塔会议 ②对苏联展开全面冷战 ③实施马遏尔计划 ④建立北大西洋公约组织            A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

9. 单选题
2014年乌克兰事态升级后，前苏联领导人戈尔巴乔夫警告说，当今世界正处在新一轮冷战的边缘，西方国家应与俄罗斯通过对话重建信任。对上个世纪“冷战”的说法不正确的是（ ）            A . 冷战的目的是为了遏制共产主义 B . 杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始 C . 北约的成立标志着两极格局正式形成 D . 冷战以苏联的解体而告结束

10. 单选题
2016年7月11日，外交部发言人陆慷在例行记者会上说，韩国同意美国在韩部署“萨德”系统使韩自己卷入了地区战略平衡被打破这一变局。此举严重损害中国战略安全利益，破坏了本地区战略平衡，中方对此坚决反对。下列哪一事件曾欲打破二战后美苏对峙时的战略平衡，引起美国的战略对抗。（ ）            A . 古巴导弹危机 B . 苏联出兵占领阿富汗 C . 科索沃战争 D . 美国推行霸权主义政策