1. 单选题 | |
下列句子中没有语病的一项是( )
A . “中国诗词大会”节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
B . 阅读是穿越时空的隧道,我们通过它与古人对话,与未来交流。
C . “一带一路”推动学校间的合作,不仅为“一带一路”国家培养了国际化的人才,也为中国高校提供了一个国际交流平台。
D . 随着我市截污排污工程的顺利开展,让工程所到之处的居民深切感受到工程建设带来的实惠。
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2. 单选题 | |
下列句子中标点符号使用不够规范的一项是( )
A . 是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲?——我始终想不清楚。
B . “我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
C . 他,是口的巨人;他,是行的高标。
D . 土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!
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3. 单选题 | |
下列关于文学文化常识的表述,不完全准确的一项是( )
A . 闻一多,诗人、学者、民主战士,代表诗集有《红烛》《死水》等
B . 《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。
C . 《最后一课》的作者都德,法国小说家,代表作有长篇小说《星期一故事集》、短篇小说《小东西》等。
D . 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,北宋郭茂倩编,和《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。
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4. 单选题 | |
下列词语中划线字读音不正确的一项是( )
A . 殷红(yān) 校补(jiào) 鲜为人知(xiǎn) 群蚁排衙(yá)
B . 字帖(tiě) 钥匙(shi) 锋芒毕露(lù) 气冲斗牛(dǒu)
C . 气氛(fēn) 哺育(bǔ) 锲而不舍(qiè) 深恶痛绝(wù)
D . 惩罚(chéng) 祈祷(qí) 燕然勒功(yān) 目不窥园(kuī)
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5. 单选题 | |
下列词语中没有错别字的一项是( )
A . 选骋 抱歉 马革裹尸 鞠躬尽瘁
B . 污秽 元勋 妇儒皆知 慷慨淋漓
C . 屏障 喧闹 不以为然 警报叠起
D . 高粱 亘古 可歌可泣 铤而走险
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6. 单选题 | |
下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
A . 对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来家喻户晓的科学家——邓稼先。
B . 这个方面,情况就迥乎不同,而且一如既往了。
C . 青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。
D . 我无时无刻都听见他呼唤我的名字,无时无刻都听见他召唤我回去。
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7. 名著导读 | |
名著阅读。
在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢地往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的味儿。走了会儿,脚心和鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常地难过。本来不想再喝水,可是见了井不由地又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,由口腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛地一收缩,打个冷战,非常舒服。喝完,他连连地打嗝,水要往上漾!
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8. 默写 | |
古诗文默写。
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9. 语言表达 | |
依据语境,仿写画线句子。
大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石 , 是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物 , 是在告诉我们求学要广读博览;,。 |
10. 诗歌鉴赏 | |
阅读下面诗歌,完成后面小题。
潼关 谭嗣同 终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束,山入潼关解不平。
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