1. 单选题 | |
工程的修建都有一定目的和功效。秦朝修筑长城是为了( )
A . 军事防御
B . 抑制商贸
C . 便利交通
D . 宣示国威
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2. 单选题 | |
文物是研究历史的重要实证。右图所示文物,反映的基恩史实是( )
A . 汉代学校的兴办
B . 张骞奉命出使西域
C . 司马迁采访史迹
D . 西域政权使者到长安
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3. 单选题 | |
汉字是中华文化的基因和重要载体。下列相关叙述,不正确的是( )
A . 商周时期人们把汉字铸在青铜器上
B . 秦始皇下令将小篆作为全国通用字体
C . 西汉时期汉字的主要书写材料变为纸张
D . 王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”
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4. 单选题 | |
宋代时期,重庆经济获得发展。既是荔枝重要产地、造船中心,又是物资集散地的是( )
A . 渝州
B . 合州
C . 昌州
D . 南平军
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5. 单选题 | |
对历史史实进行比较,是提高学习效果的一种方式。《南京条约》与《马关条约》相比,内容都涉及( )
①割地 ②赔款 ③开埠通商 ④投资办厂
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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6. 单选题 | |
据载:中国外交失败的消息被蔡元培先生所获悉,他于5月2日将此消息告诉北大学生……5月3日晚,北大全体学生和其他北京高校的学生举行动员大会,提出拒绝在巴黎和会上签字……。材料描述的是中国近代一场著名运动的情景,这场运动 ( )
A . 是旧民主主义革命的开端
B . 是反帝反封建的爱国运动
C . 斗争主力始终是无产阶级
D . 终被北洋政府镇压而失败
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7. 单选题 | |
某班同学在筹办历史手抄报活动,准备宣传重庆人民在抗战期间节衣缩食、捐款捐物支持抗战的事迹。为突出这一主题,他们应该使用的图片是( )
A .
B .
C .
D .
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8. 单选题 | |
了解历史时序是历史学习的基本目标。下列历史事件,按事件先后顺序排列正确的是( )
①西安事变的和平解决 ②叶挺独立团夺取汀泗桥 ③台儿庄战役的胜利 ④红一方面军到达吴起镇
A . ①②③④
B . ①③②④
C . ②④①③
D . ③①④②
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9. 单选题 | |
右图为毛.泽东赴重庆进行和平谈判时与蒋介石的合影。此次谈判,国共双方代表在重庆签订“双十协定”的地点是( )
A . 桂园
B . 较场口
C . 林园
D . 沧白堂
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10. 单选题 | |
在历史学习中,我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中,属于历史结论的是( )
A . 北魏孝文帝让鲜卑族改用汉姓,改穿汉服
B . 秋收起义后毛.泽东率军建立了井冈山革命根据地
C . 遵义会议是中国共.产.党历史上生死攸关的转折点
D . 1950年我国开始在新解放区开展土地改革运动
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