| 1. 单选题 | |
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在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ）
A . 有光 无光
B . 干燥 湿润
C . 有光 无水
D . 有空气 无空气
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| 2. 单选题 | |
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下列现象中体现生物间的合作关系的是（ ）
A . 七星瓢虫捕食蚜虫
B . 许多蚂蚁共同搬运食物
C . 两只狗为骨头而争斗
D . 羊以草为食物
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| 3. 单选题 | |
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枯叶蝶的身体与枯黄的叶片极为相似，这属于（ ）
A . 生物对环境的影响
B . 环境对生物的影响
C . 生物对环境的适应
D . 环境对生物的适应
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| 4. 单选题 | |
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在日常生活中，你不难确定道路旁的树木，花圃里的鲜花，小河里游动的鱼，空中飞翔的小鸟都是生物，因为它们是活的，有生命的．下列各项中属于生物的是（ ）
A . 玩具熊猫
B . 蝴蝶
C . 氧气
D . 电脑病毒
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| 5. 单选题 | |
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科学探究往往经历五个基本步骤：①实施计划；②通过仔细观察提出问题；③制订计划；④作出假设；⑤得出结论．这5个步骤的正确顺序是（ ）
A . ①②③④⑤
B . ②③④①⑤
C . ②④③①⑤
D . ③①②④⑤
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| 6. 单选题 | |
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调查一个生态系统时，下列步骤不需要的是（ ）
A . 确定调查目的
B . 准备材料用具
C . 制定调查方案
D . 认识所有生物
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| 7. 单选题 | |
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淡水鱼类最适合在20～28℃的温度范围内生活，在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中，选择的变量是（ ）
A . 水温
B . 光照
C . 湿度
D . 空气
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| 8. 单选题 | |
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松树的叶为针状，可以减少水分的散失；夏日炎炎，松树下却比较凉爽．这个实例说明（ ）
A . 生物能适应环境
B . 生物对环境具有依赖性
C . 生物能对环境产生一定的影响
D . 生物既能适应一定的环境，又能影响环境
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| 9. 单选题 | |
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生态系统的类型多种多样，地球上最大的生态系统是（ ）
A . 草原生态系统
B . 陆地生态系统
C . 海洋生态系统
D . 生物圈
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| 10. 单选题 | |
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如果穿白裤子坐在青草地上，往往裤子会因为与青草摩擦而沾染了绿色汁液，下列方法中最容易洗去绿色汁液的是（ ）
A . 用洗衣粉洗
B . 用酒精洗
C . 用肥皂洗
D . 用清水洗
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