1. 默写 | |
默写
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2. 文言文阅读 | |
阅读下列诗文,根据要求完成下题。
[甲]关雎(节选) 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 [乙]小石潭记(节选) 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 [丙]岳阳楼记(节选) 然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归? [丁]醉翁亭记(节选) 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
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3. 文言文阅读 | |
阅读下文,根据要求完成下题。
梁君①出猎,见白雁群。梁君下车,彀弓②欲射之。道有行者,梁君谓行者止。行者不止,白雁群骇。梁君怒,欲射行者。其御③公孙袭下车抚矢曰: “君止! 梁君忿然作色怒曰:“袭不与其君而顾他人, 何也?” 公孙袭曰:“昔齐景公之时,天大旱三年,卜④之, 曰: ‘必以人祠⑤ , 乃雨。 景公下堂顿首曰: ‘凡吾所以求雨者, 为吾民也;今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。’言未卒,而天大雨者方千里者,何也?为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君言无异于虎狼⑥!” 梁君援其手与上车归,入庙门,呼万岁, 曰: “幸哉今日也!他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。” (选自刘向《新序.杂事》) [注释]①梁君:即魏国国君。②彀弓:拉开弓。③御:车夫。④卜:占卜,古时迷信活动。⑤祠:祭祀。⑥无异于虎狼:跟虎狼没两样。
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4. 现代文阅读 | |
阅读下文,根据要求完成下题。
勤俭节约是传家宝 ①近日,不少地方发起倡议,制止浪费成为商家和顾客的共识:宣扬大吃大喝、暴饮暴食的直播不见了,推广绿色健康饮食理念的直播受到追捧;节约粮食和资源,杜绝任何形式的浪费,成为许多家庭家风家教的重要内容。 ②风俗者, 天下之大事也。生活习惯和饮食风尚不是小事,通过这个小切口,可以推动价值理念的大革新、经济活动的大升级,可以更好满足人民对美好生活的需求和向往。以绿色发展理念为指引,以健康生活为目标,来一场饮食文化“绿色革命”,可谓正当其时。 ③让饮食文化简朴俭约起来。《资 治通鉴》里讲:“俭约,所以彰其美也。”苏轼感慨:“口腹之欲, 何穷之有?每加节俭,亦是惜福延寿之道。”穷奢极欲、暴殄天物素为中国人所反对,物尽其用、利用厚生素为中国文化所提倡。勤俭节约这个中华民族弥足珍贵的“传家宝”,无论国家发展到什么水平、人民生活改善到什么地步,都不能丢。当下一些地方餐饮浪费现象仍然存在,“触目惊心、令人痛心!”只有驰而不息坚决制止餐饮浪费行为,不断扭转讲排场、比阔气的错误观念,清除未富先奢、炫富竞奢的土壤,才能力戒奢侈浪费和不合理消费。 ④让饮食文化绿色低碳起来。 恩格斯在《自然辩证法》中深刻指出:“我们对自然界的整个统治,是在于我们比其他一切动物强,能够认识和正确运用自然规律。”坚持人与自然和谐共生是新时代生态文明建设的题中之义,也应成为生活方式和饮食文化的重要指导原则。我们必须把尊重自然、保护自然融入日常生活,提倡绿色、低碳、环保、可持续,戒除滥食野生动物等破坏生态平衡的饮食陋习。 ⑤让饮食文化文明健康起来。“纵口欲而百病生”, 饮食与健康关系密切。暴饮暴食、油大味重、荤素失衡,诸如此类问题直接或间接导致了各类病症的发生。不科学不健康饮食习惯还可能加剧医疗负担、引发资源浪费和环境污染,影响不可小觑。健康中国,离不开健康饮食。如今生活条件改善了,忍饥挨饿、缺吃少穿、生活困顿一去不复返了,“吃得对、 吃得好、吃得健康”理应是高品质生活关注的重点。生熟食分开存放和加工,添加公筷公勺、实行分餐制,合理膳食、荤素搭配、营养平衡,这些健康科学的生活理念,正在被越来越多的家庭所接受。 ⑥全面小康既是物质丰盛的小康,更是饮食健康、饮食环保的小康。让我们一起行动起来,践行绿色健康的生活方式,涵养简约文明的饮食文化。
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5. 现代文阅读 | ||||||||||||||||
阅读下文,根据要求完成下题。
漫长的路 陈世旭 ①初三那年,我有了读报的兴趣,时常路过一家报社的报栏,看副刊上的诗歌,也想写诗。在街道工厂做工的母亲每天带回一大堆计件的零活儿,做到很晚,她不明白我为什么瞎忙。我说:写诗。如果登了报,说不定一次赚的钱比你一个月的工钱都多。这当然是小孩太话。老师倒是知道了,让我负责编写班上的墙报,也让我的习作终于有了发表的地方。 ②一天下午,我在教学楼走廊上被一个人突然拦住去路,说:我看到了你写的诗。 ③各班的墙报,在教学楼入口一侧,没有什么人注意。想不到竟然会被他看到。他比我高一年级,小学时是我们学校少先队大队长。全校差不多人人都知道他:他从来没有课本,作业本都是用到处收集来的纸片装订的;不管天晴还是下雨,热天还是冬天,总是打着赤脚,裤腿勉强遮住小腿肚,上身穿着大人的衣服,又长又大,皱巴巴的。进了中学,除个子长高外,还是老样子,还是全校成绩最好的学生。 ④我一直单相思似的崇拜他人他突然找我,让我不知所措。 ⑤那天晚上,我像一只怯生生的小狗似的跟着他,在街上走到半夜。大街上已阒然无人,只有路灯沉默的光亮和梧桐树寂寞的“沙沙”声。我噤若寒蝉,始终摆脱不了最初的惶惑。 ⑥你喜欢写诗,跟我一样。不过你那样的不是诗,诗并不是标语口号加上个“啊”字就行了。当然,大诗人也有拿标语口号写诗的,不过从那样做开始,他就不是诗人了。 ⑦接下来他说了一大串名字:拜伦、雪莱、普希金、莱蒙托夫、惠特曼知道吗?因为跟一个贵妇好,拜伦被赶出家乡,就是你现在的年纪。他扬起脸,“嘎嘎”笑起来,在空寂的街上特别响亮。 ⑧这样的夜行后来越来越经常。一个又一个我从没听过的诗人作家的名字和作品像水一样汨汨流淌。我无法跟他对话,只能老老实实听着,尽自己最大的努力记在心里。我的文学理想就在这种怯生生的聚精会神的聆听中一天天成长。 ⑨有一次他掏钱买票,我们一起看了电影《漫长的路》:男女主人公的爱情,对强权的抗争,失败,流放,重逢,终至于生离死别。蔚蓝的大海,忧郁的灯塔,西伯利亚黑暗的雪野上孤独的驿站和马灯,在狂暴的大风雪中渐渐消失的马车和绝望的呼号…… ⑩我泣不成声。 ⑪我们最后走出影院。大街渐渐恢复了安静,他一直默默地走在我身边,忽然说,我念诗给你听。 ⑫我轻松愉快地走。上大路, ⑬我健康,我自由, ⑭整个世界展开在我的面前, ⑮漫长的黄土道路可引我到我想去的地方。 …… ⑯我照例是呆呆地听着。他念的是惠特曼的《大路之歌》。我有一点明白:《漫长的路》《大路之歌》 其实就是人生的路,人生的歌。 ⑰初中毕业,我去了一个远离省城的农场独立谋生。在我带的书里,有好几本是他的,上面的空白写满了他给一个同班女孩的情诗,那女孩后来转学了。 ⑱两年以后,我与他在庐山脚下的一座城市邂逅。当时我在一家商店的房檐下避雨。一个人浑身淋得透湿,却依然慢悠悠地在雨里走着。他忽然发现了我,跑过来,劈头就问:“你下乡怎么不告诉我?” ⑲好像我们分手,只是头天晚上的事。 ⑳“如果是我,决不会下乡。” ㉑他皱着眉头看着我。我咬紧牙关,什么也说不出。两年,从省城到乡村,我已经完全成熟。两年很短,事情太多,说不清不如不说。 ㉒雨声很响。我想着两年前与他的一次又一次的夜行。 ㉓此后我再没有见到他。过了将近二十年,我回到省城,他已经埋在了他插队农场的一个小山坡上。高中毕业,他还是下乡了。 ㉔在我的写作生涯开始之前,他最早在我心里种下文学的种子。他像传奇般遥远,又像兄长般亲切。他和他的诗,他的笑声,他所拥有并使我一直向往的一切,都成为我永远的财富。
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6. 综合题 | |||||||||||||
阅读下列材料,根据要求完成下题。
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7. 写作题 | |
毕淑敏在《精神的三间小屋》中阐述了我们要为自己的精神修建三间小屋,其中第一间,提及要有对他人和生命的爱,这种爱是一个渐进的过程,或需要累积,或需要滋养,或需要用行动践行,请以“我的精神小屋”为题目,写一篇600字以上的文章。
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