吉林省中考生物三年真题模拟题汇编03 生物圈中的绿色植物

吉林省中考生物三年真题模拟题汇编03 生物圈中的绿色植物
教材版本：生物学
试卷分类：生物中考
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 单选题
桃花的结构中哪一结构在功能上类似女性的子宫（　　） A . 花瓣 B . 花蕊 C . 胚珠 D . 子房

2. 单选题
如图是探究植物呼吸作用的实验装置图。A装置中的浓NaOH溶液可以吸收二氧化碳。打开D装置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。该实验证明了（　　） A . 萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳   B . 萌发的种子进行呼吸作用吸收二氧化碳   C . 萌发的种子进行呼吸作用产生有机物 D . 萌发的种子进行呼吸作用分解有机物

3. 填空题
既是植物蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”的是，它是由一对围成的空腔。

4. 综合题
小明在“观察种子的结构”实验中，绘制了下图所示的菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请回答相关问题。 （1） 图1是种子示意图，图2是种子示意图。 （2） 图1中结构A的名称是，结构C的名称是。 （3） 经过实验探究，小明得出了以下四条结论，其中错误的是　   　。 A . 种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成 B . 图1中的结构D为胚根，在种子萌发时发育成根 C . 图1中的结构B为胚芽，在种子萌发时发育成芽 D . 图2中种子的营养物质贮存在[F]子叶中 （4） 实验后，小明由玉米种子联想到生活中常吃的玉米粒，从构成生物体的结构层次上分析，玉米粒属于　   　。 A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

5. 单选题
在移栽树木时，绿化工人往往将其去掉一些枝叶，个别还采取遮阳措施，这主要是为了降低植物的（   ） A . 呼吸作用 B . 蒸腾作用 C . 光合作用 D . 吸收作用

6. 单选题
下图是桃花的结构模式图和桃的果实示意图，下列说法错误的是（   ）   A . 从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于器官 B . 图中[④]是能产生花粉的结构，[①]是接受花粉的结构 C . 图中[⑦]是由子房壁发育而来的，[⑧]是由胚珠发育而来的 D . 一朵已授粉的桃花，花瓣被害虫吃掉后将不能结出果实

7. 实验探究题
小明与同学进行“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验，请回答相关问题。 （1） 本实验探究的问题是：   （2） 实验前，首先需要将植物放在处一昼夜；实验中，将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来，目的是。 （3） 为了让绿叶充分进行光合作用，应将植物放在下数小时。 （4） 用清水漂洗经酒精脱色后的叶片，再向叶片滴加碘酒，这样做的目的是检验叶片中是否产生了。滴加碘酒片刻后，再用清水洗去碘酒，观察到叶片遮光部分不变色，未遮光部分变成色。 （5） “探究绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了（   ）    A . 光合作用释放氧气 B . 光合作用的条件之一是光，产物中有淀粉 C . 光合作用的产物是淀粉和氧气 D . 光合作用在有光和无光的条件下都能进行

8. 填空题
在植物的生长过程中，需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含的无机盐。

9. 实验探究题
下图为小明在“观察叶片的结构”实验中根据观察结果绘制的叶片结构示意图，请回答相关问题。 （1） 图中①代表的结构是，②代表的结构是。 （2） 将叶片制造的有机物输送到植物体其他部分的结构是③中的。 （3） 从植物体的结构层次上看，②和④属于（   ）   A . 保护组织 B . 机械组织 C . 输导组织 D . 营养组织 （4） 取一片新鲜的菠菜叶，将叶片放入清水中，用嘴含着叶柄断面用力吹气，你可以看到有气泡从叶片冒出，叶片向外冒出气泡的部位是[⑥]，它由成对的围成，是植物体蒸腾失水的“门户”。

10. 综合题
如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1） 雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由图甲中的[]和[]组成。 （2） 桃花开放后，要形成果实和种子必须经过和两个生理过程。 （3） 如图中过程A所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的传到另一朵花雌蕊的上的过程，叫做传粉。 （4） 花瓣等结构凋落后，图乙中的[9]将发育成桃的果实，图丙中的[14]桃仁是桃的种子，它是由图乙中的[10]发育而来的。