| 1. 单选题 | |
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“投我以木瓜，报之以琼琚。”这个比喻说明友谊是（ ）
A . 一种亲密的关系
B . 平等的、双向的
C . 一种心灵的相遇
D . 有原则的
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| 2. 单选题 | |
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人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。激发自己的潜能，我们可以（ ）
①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 ②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要 ③积极合作，与他人共同完成任务 ④在生活中，要做惊天动地的大事情，小事情根本就不用考虑
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
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| 3. 单选题 | |
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钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用……有17个人对自己的一生影响深远，而中学老师就占了7位。”这表明（ ）
A . 中学时代决定人一生的成败
B . 中学时代为人的一生奠定重要基础
C . 中学时代机遇和挑战同在
D . 中学时代是人生发展的一个新阶段
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| 4. 单选题 | |
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青少年时期的重要生命主题是（ ）
A . 珍惜时间
B . 热爱学习
C . 编织人生梦想
D . 珍爱身体
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| 5. 单选题 | |
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努力，是梦想与现实之间的桥梁。下列不属于努力的正确方法的是（ ）
A . 分清轻重缓急，合理规划和管理时间
B . 珍视团队合作
C . “不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点
D . 不停地学习、用脑，直到梦想实现为止
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| 6. 单选题 | |
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现代社会要求每个人都要树立终身学习的观念。下列说法能体现这一观念的是（ ）
①三人行，必有我师焉 ②活到老，学到老 ③吾生也有涯，而知也无涯 ④千里之行，始于足下
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
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| 7. 单选题 | |
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郑强说：“小时候，看见蝙蝠在夜间活动，我感到很惊奇，后来通过自然课，我知道了蝙蝠有专门的器官，能发射和感受超声波，所以即使是在黑暗中，它们也能通过超声波判断距离和方向。”这一事例说明（ ）
①学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩 ②学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 ③我们掌握的所有知识，都是从学校里学到的 ④自然课最重要，它可以帮助我们解答所有问题
A . ①③
B . ①②
C . ③④
D . ①④
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| 8. 单选题 | |
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“工欲善其事，必先利其器。”这启示我们在学习时要（ ）
A . 培养学习兴趣
B . 重视同伴合作
C . 掌握科学的学习方法
D . 调节不良情绪
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| 9. 单选题 | |
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不同的人对我们的评价也许各有不同。我们的正确做法是（ ）
①完全按照他人的说法做 ②善于倾听，“有则改之，无则加勉” ③置之不理，坚持做自己 ④客观冷静分析，既不盲从，也不忽视
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 10. 单选题 | |
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我们渴望友情，寻求朋友，探求友谊的真谛，是因为（ ）
①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ②朋友让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏 ③交朋友是中学生最重要的事情 ④朋友让我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
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