江苏省南京市鼓楼区2017-2018学年八年级上学期语文期中考试试卷

江苏省南京市鼓楼区2017-2018学年八年级上学期语文期中考试试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文八年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
选出下列划线字注音全对的一项是(    )
A . 发(bān)        轻(yín)        退(kuì)        锐不可(dǎng) B . (sài)        首(qiào)       过(lǜe)        仲(zhòng) C . 着(xié)        教(huǐ)        责(jié)        不(zhuì) D . (cāo)        胆(qiè)        热(chì)        雨(zhòu)
2. 单选题
选出下列词语中没有错别字的一项是(    )
A . 摧枯拉朽    眼花缭乱    白手起家 B . 惮精竭虑    屏息敛声    振耳欲聋 C . 任劳任怨    为富不仁    抑扬顿措 D . 诚皇诚恐    正襟威坐    和颜悦色
3. 单选题
下列划线词语使用不当的一项是(    )
A . 他对待工作一丝不苟 , 生活上却食无求饱,居无求安。 B . 叔叔离家后,就如石沉大海,杳无消息 C . 这部新型电脑体积小、速度快、功能强大,让同类产品鹤立鸡群 D . 鲁迅先生在《藤野先生》中对清国留学生盘辫子的丑态作了入木三分的描述。
4. 单选题
下列诗句中使用了扩大夸张手法的是(    )
A . 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》) B . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》) C . 愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。(范仲淹《御街行·秋日怀旧》) D . 吟诗作赋北窗里,万言不值一杯水。(李白《答王十二寒夜独酌有怀》)
5. 默写
 古诗文名句默写。
  1. (1) ,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
  2. (2) 树树皆秋色,。(王绩《野望》)
  3. (3) 征蓬出汉塞,。(作者:《使至塞上》)
  4. (4) 几处早莺争暖树,。(白居易《》)
  5. (5) ,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
  6. (6) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
  7. (7) ,松枝一何劲!(刘祯《赠从弟》)
  8. (8) 《三峡》中侧面描写山高峻无比的句子是:
  9. (9) 《记承天寺夜游》中运用比喻的手法描写月色的句子:,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
6. 书写
用通行规范的行楷字抄写下列句子。

庭中有奇树,绿叶发华滋。

7. 综合题
班级开展了新闻单元的综合性学习活动,你们组的同学收集到以下两则材料,请你阅读后完成小题。

【材料一】

本报讯 昨天上午,在绵绵秋雨中,2017南京马拉松赛随着发令枪声响起拉开帷幕,2.8万名国内外马拉松运动员和爱好者从南京奥体中心东门开跑。

本届赛事由中国田径协会、南京市人民政府、江苏省体育局主办,南京市体育局承办。比赛设置了全程马拉松、半程马拉松、迷你健身跑、公益亲子跑4个项目。奥体中心、中华门、新街口、总统府、中山门、紫金山、太平门、玄武湖等众多南京著名景点和城市地标纳入马拉松线路。可以说,这条线路基本上覆盖了大半个南京主城区,南京的山水城林和虎踞龙蟠的金陵风光一览无余。

经过两个多小时的激烈角逐,最终来自肯尼亚的选手Eliud获得男子组全程冠军,来自中国的柯海梅获得女子组全程冠军。

【材料二】2017南京马拉松暖心收场

本报讯______

10月15日,周末的南京下起了绵绵细雨,这座六朝古都更加多了些灵秀之气,尽管气温陡然降低了不少,但是来自国内外的2.8万名参赛者在秋雨中激情起跑,上演了一场精彩的雨中大片。按照惯例,在选手齐唱国歌之后,随着一声枪响,选手们开始起跑。据了解,比赛设置了全程马拉松、半程马拉松、迷你健身跑、公益亲子跑4个项目。值得一提的是,当天的亲子跑是一大亮点,有600组家庭、近2000名大小选手参加,此项的报名费用将全部用于社会公益事业。

较去年相比,今年的南马时间提前了不少,目前正值秋季,并且此次赛事线路涵盖了众多南京著名景点,因此不少的参赛者对此次比赛评价颇高,他们称在短短几个小时的时间里,玩转了南京的主城区。比赛过程中,南京警方出动9000警力,对部分区域的交通进行了管制,整个比赛期间秩序井然。

医疗保障是诸如南马这类的大型赛事中的重头戏,今年的南马期间,众多的医疗兔和急救人员就发挥了重要作用。当天十点钟左右,一名男子在距离终点100米左右发生了危机情形,医疗兔和急救人员紧急对这位男子进行急救,经过紧急抢救,男子转危为安后被送往医院进行进一步治疗。

为了帮助参赛者在赛后恢复体能,赛后服务区还为众多的参赛者准备了暖心的泡面,既可驱寒又可以补充体力,诸多选手对这一人性化的关怀伸手称赞,2017南京马拉松也在一场秋雨过后暖心收场。

  1. (1) 请给材料一的新闻拟一个标题。
  2. (2) 请给材料二的新闻补写导语。
  3. (3) 如果你是汇文学校特派记者,将对南马做一次釆访,请完成下面的釆访提纲。

    时间地点

    2017年10月15日

    釆访对象

    釆访目的

    釆访方式

    访谈、拍摄照片

    釆访器材

    纸、笔、录音笔、照相机

    釆访问题(针对釆访对象至少设计三个问题)

8. 诗歌鉴赏
阅读古诗,回答问题

送人之荆门

明·浦源

长江风扬布帆轻,西入荆门感客情。

三国已亡遗旧垒,几家犹在住荒城。

云边路绕巴山色,树里河流汉水声。

此去郢中应有赋,千秋白雪待君赓

(选自《明清诗赏析》)

【注释】①郢(yǐng):春秋战国时楚国国都,此处借指朋友去的地方,即荆门。②白雪:也称“阳春” “阳春白雪”,古代楚国歌曲名,也用以比喻优秀的文学艺术作品。③赓(gēng):继续。

  1. (1) 诗歌的颔联和颈联分别从两个方面来表现荆门的特点。
  2. (2) 此诗尾联与李白《渡荆门送别》诗中的尾联“仍怜故乡水,万里送行舟”所抒发的情怀有何不同? 请简要分析。
9. 文言文阅读
阅读文言文,回答问题

愚溪诗序

【唐】柳宗元

    灌水之阳,有溪焉,东流入于潇水。或曰:“冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。”或曰:“可以染也,名之以其能,故谓之染溪。’’余以愚触罪,谪潇水上。爱是溪,入二三里,得其尤绝者家焉。 今予家是溪,而名莫能定,土之居者,犹龂龂然,不可以不更也,故更之为愚溪。

    愚溪之上,买小丘,为愚丘。自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居之,为愚泉。愚泉凡六穴, 皆出山下平地,盖上出也。合流屈曲而南,为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池。愚池之东,为愚堂。 其南,为愚亭。池之中,为愚岛。嘉木异石错置。皆山水之奇者,以余故,咸以“愚”辱焉。

    夫水,智者乐也。今是溪独见辱于愚⑤,何哉?盖其流甚下,不可以灌溉。又峻急,多坻石,大舟 不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨,无以利世。而适类于余,然则虽辱而愚之,可也。

(节选自《古文观止》,略改动)

【注释】①灌水:水名,后文“潇水”也是水名。②家:安家。③龂龂(yín yín):形容争辩的样子。④凡:总共。⑤见……于:古代汉语表示被动的一种格式。见辱于愚:被愚这个名称污辱。

  1. (1) 下列句子中划线词的意思相同的一项是(    )
    A . 灌水阳,有溪焉              山川美,古来共谈 B . 得其尤者家焉                哀转久 C . 愚丘东北行六十步            三峡七百里中 D . 土累石                      势竞上
  2. (2) 用现代汉语写出下面句子的意思。

    愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。

  3. (3) 用“/”给文中画线文字断句。(限断两处)

    遂 负 土 累 石 塞 其 隘 为 愚 池

  4. (4) 作者在文中说自己“愚”,并以“愚”来命名丘、泉、沟等景物,请结合文本,说说作者这样做的原因。
10. 现代文阅读
阅读下列两个语段,完成小题。

【语段一】

    中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了;也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边;给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

    “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

    这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——鸣呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

【语段二】

    “我早想当共.产.党,”他怀念地告诉我,“但是没有人要求我参加。我年已五十,我想共.产.党大概认为我太老了。”但是有一天,一个共.产.党员到他避难的地方来找他,请他入党。这个老家伙高兴之极,他告诉我,他当时想到他对建设新世界仍有一些用处不禁哭了。

    “但是所有这一切,还有许多其他偏见,都是由于无知愚味所造成的,我的任务就是改变他们的这种思想状态。这样的人民,同江西相比,的确非常落后。江西的文盲占百分之九十,但是文化水平高得多,我们在那里工作的物质条件也较好,合格教师也多得多。在我们的模范县兴国,我们有三百多所小学,约八百名教师——这与我们这里全部红区的小学和教师数目相等。我们从兴国撤出时,文盲已减低到全部人口百分这二十以下!

  1. (1) 用一个短语概括【语段一】的内容。
  2. (2) 揣摩下列句子中划线词语蕴含的情感。

    ①便不是自己的能力了;也无怪他们疑惑。

    ②他们也何尝不酒醉似的喝彩

  3. (3) 【语段二】选自《》,描写的人物是
  4. (4) 【语段一】中的鲁迅和【语段二】中的主人公都在为改变国民愚昧无知的现状而努力,他们的具体做法有什么不同?