江苏省苏州市2016-2017学年高二上学期生物期末考试试卷

江苏省苏州市2016-2017学年高二上学期生物期末考试试卷
教材版本：生物学
试卷分类：生物高二上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题
下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（　　） A . 自然选择是对种群的有利基因进行选择，且决定了新基因的产生 B . 种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向 C . 超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变 D . 隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件

2. 单选题
某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题．下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是（　　） A . 多指症，在学校内随机抽样调查 B . 苯丙酮尿症，在市中心随机抽样调查 C . 血友病，在患者家系中调查 D . 青少年型糖尿病，在患者家系中调查

3. 多选题
下列关于真核细胞内染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（    ） A . 染色体是细胞核内DNA的唯一载体 B . 同源染色体上基因的数目不一定相等 C . 倒位后的染色体与其同源染色体不能发生联会 D . 染色体变异时DNA分子结构不一定改变

4. 单选题
下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是（   ） A . 沃森和克里克运用了建构模型的方法，发现了DNA分子的双螺旋结构 B . 孟德尔通过豌豆杂交实验，运用类比推理，提出了遗传因子的传递规律 C . 格里菲思运用放射性同位素标记法，发现了肺炎双球菌的转化因子 D . 萨顿根据基因和染色体行为的平行关系，运用假说－演绎法，推测基因在染色体上

5. 单选题
艾弗里及其同事为了探究S型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”，进行了肺炎双球菌体外转化实验。下列有关叙述错误的是（   ） A . 添加S型细菌DNA的培养基中只长S型菌落 B . 实验过程中应使用固体培养基培养R型细菌 C . 实验结论是S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化 D . 实验设计思路是将S型细菌的各种组分分离，单独地、直接地现察各自的作用

6. 单选题
赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述正确的是（   ） A . T2噬菌体中含32P的成分是磷脂分子和DNA分子 B . 采用搅拌和离心手段，是为了把蛋白质和DNA分开，再分别检测其放射性 C . 如果离心前保温时间过长，会导致上清液中的放射性升高 D . 该实验结果说明DNA是主要遗传物质而蛋白质不是遗传物质

7. 单选题
以下是某同学制作的脱氧核糖核苷酸的模型，其中正确的是（   ） A . B . C . D .

8. 单选题
—个被32P标记的DNA双链片段有100个碱基对，其中腺嘌呤占碱基总数的20%，将其置于的环境中复制3次。下列叙述错误的是（   ） A . 该DNA双链片段中含有胞嘧啶的数目是60个 B . 第三次复制过程需要240个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 C . 子代DNA中含32P的单链与含31P的单链之比为1:7 D . 子代DNA中含32P与含31P的分子数之比为1:3

9. 单选题
下面甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，有关说法正确的是（ ） A . 甲图所示的过程叫作翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 B . 乙图所示过程叫作转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板 C . 甲图所示翻译过程的方向是从右到左 D . 甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同

10. 单选题
果蝇是遗传学实验中常用的材料之一。下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列有关叙述正确的是（   ） A . 由图可知，基因是DNA上任意一个片段 B . 朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因 C . 图中所示的各个基因是同时并由同一个细胞完成表达的 D . 基因与性状之间并非是简单的线性的关系，基因表达是一个受多种因素影响的复杂过程