人教版高中政治经济学常识选修2专题三第一节罗斯福新政 同步练习

人教版高中政治经济学常识选修2专题三第一节罗斯福新政 同步练习
教材版本:思想政治
试卷分类:政治高二下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
1929~1933年经济危机发生的根本原因在于(     )
A . 20世纪20年代资本主义经济稳定发展 B . 资本主义基本矛盾激化 C . 农产品生产大量过剩 D . 金融市场充满虚假繁荣
2. 单选题
面对1929~1933年经济危机对资本主义经济的巨大冲击,下列做法能取得积极成效的是(    )
A . 必须放弃资本主义制度 B . 政府不能干预经济,以保证经济自由运行 C . 市场不是万能的,国家应对经济进行调节和干预 D . 实施对内独裁,对外侵略,转嫁经济危机
3. 单选题
开创了国家干预经济发展的新模式(    )
A . 罗斯福新政 B . 新经济政策 C . 战时共产主义政策 D . 凯恩斯主义
4. 单选题
罗斯福新政的实质是(    )
A . 对资本主义生产关系进行局部的调整 B . 彻底实行资本主义企业国有化 C . 消除私人垄断资本主义 D . 消除经济危机
5. 单选题
在罗斯福新政中,既直接提高就业率,又为经济发展开拓空间的措施是(    )
A . 恢复银行信用 B . 调整农业经济 C . 规范企业行为 D . 举办公共工程
6. 单选题
罗斯福新政的主要特征是(     )
A . 注意协调资本家与国家之间的矛盾 B . 采用国家干预经济的方法 C . 全方位的对经济进行调整 D . 对工人和小生产者作出让步
7. 单选题
罗斯福新政的意义,不包括(   )
A . 使美国消除了经济危机 B . 为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础 C . 推动资本主义内部机制的调整 D . 提供了国家垄断资本主义的发展模式
8. 单选题
据英国《泰晤士报》报道,当美国总统奥巴马在尝试解决美国面临的诸多难题时,开始意识到与民众之间的关系非常重要,那是他力量的真正源泉。因此,他正有计划地向罗斯福总统学习,通过网络与民众建立起亲密关系。 奥巴马向罗斯福学习并模拟罗斯福新政的依据是(    )

①奥巴马现在面临的情况与罗斯福1933年面临的局面惊人地相似

②奥巴马采取的政策与罗斯福的政策也十分相似

③同样需要面临严峻的经济危机

④纯属个人崇拜

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
9. 单选题
罗斯福新政的突出特征是(      )

①利用国家政权对经济活动进行全面干预

②维护资本主义自由企业制度

③放弃自由放任的经济政策

④改变资本主义生产关系

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
10. 单选题
罗斯福新政不能从根本上遏制经济危机,这主要是指“新政”  (     )
A . 没有取得实际效果 B . 不能克服资本主义社会的基本矛盾 C . 没有避免国有化的形式 D . 不能解决工人阶级与资产阶级的矛盾