河南省濮阳市清丰县2020-2021学年五年级下学期语文期末教学质量监测

河南省濮阳市清丰县2020-2021学年五年级下学期语文期末教学质量监测
教材版本：语文
试卷分类：语文五年级下学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

1. 填空题
给加点的字选择正确的读音。(填序号) （1） ①gōng ②gòng 供给() 提供() 口供() 供养() （2） ①chāo ②chuò 影影绰绰() 绰刀() 绰起() 绰绰有余() （3） ①cháng ②shang 霓裳() 嫁衣裳() 拱手垂裳() 下裳() （4） ①hè ②xià 吓人() 恐吓() 惊吓() 恫吓()

2. 单选题
下列词语书写完全正确的一项是( ) A . 预计瞎闹挺拨祷告 B . 咧嘴瞄准船哨垫子 C . 眷恋惊疑荣誉簇拥 D . 螺丝遮掩笼罩骏工

3. 填空题

判断下列句子中破折号的用法。(填序号)

A．解释说明B．意思的转折C．语言中断D．声音的延长

（1）想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手帕——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。（）
（2）就在我被俘的那一天一一一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到了我是什么人，他们满肚子热望在身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。（）
（3） “要不——摔跤”（）
（4）傻小子，你再仔细瞧瞧吧——（）
（5）今天好热啊！——你的书能借我看一看吗？（）
（6） “你来——”我刚要喊他，刘雪跑过来将我拉走了。（）

4. 填空题

先将歇后语补充完整，再选择合适的语句填在横线上，填序号。

（1）补充歇后语
A．外甥打灯笼——（）

B．梁山伯的军师——（）

C．（）——开动了

D．（）——名声在外。

E．十五只吊桶打水——（）

F．（）——里外不是人
（2）班里有两个同学吵架了，身为班长的邓晓前去劝解，谁知道他们不理解，都冲邓晓发起了脾气，真是（）。
（3）爸爸让吴丽去买酱油，结果半路上她将钱丟了，回来吴丽的爸爸生气地说：“（）”
（4）老王是个固执的人，做事总是一意孤行，无论别人怎么劝他都没用，他仍然是（）。

5. 填空题
把下列成语补充完整，并写出近义词或反义词。近义词：情()自()——() 半()半()——() 反义词：胸有()()——() ()忙()乱——()

6. 单选题
下列加点字的含义与其他三项不同的一项是( ) A . 热情洋溢 B . 才华横溢 C . 流光溢彩． D . 溢美之词

7. 填空题

根据所学内容填空。

（1）杨氏子“未闻孔雀是夫子家禽”的意思是：。
（2）古人六十岁被称为“”，一百岁被称为“”，三十岁被称为“。
（3） “颜体”的创始人是，他是四大家之一。
（4）看到几个孩子模仿大人种瓜的样子，我不禁想起了范成大《四时田园杂兴》(其三十一)中的诗句：“，。“
（5）在五年级下册第二单元中，我们认识了神机妙算的，艺高胆大的，多愁善感的，聪明伶俐的。其中《红楼春趣》是清代作家的小说《》中的一个章节。
（6）王昌龄的《从军行》中，“，”写出了戍边战士报效祖国的决心；杜甫的《闻官军收河南河北》中，“，”将诗人的喜悦之情淋漓尽致的表达了出来。

8. 语言表达
句子训练。（1）《两茎灯草》的作者是清代作者吴敬梓写的。(修改病句) （2）我们一定要遵守交通规则，防止不要发生意外。(修改病句) （3）一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”(改成转述句) （4）武松连吃十八碗酒，怎么能不醉呢？(改为陈述句)

9. 综合题
语文运用。（1）汉字的音、形、义皆有独特的魅力，足以让每一个人心旷神怡。请你选出一个你认为最美的汉字，并从“音、形、义”等方面说明其美的理由，语句要简明、连贯、合理。（2）请按照图片依次写出我国几位领导人的名字！

10. 语段阅读

课内阅读。

毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能想见就让我见见遗体吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

（1）联系上下文，理解下面词语的意思。
踌躇：

眷恋：
（2）从“不由自主”一词中，我们可以体会出。
（3）画横线的句子是描写，画波浪线的句子是描写。画加点线的句子是描写。
（4）通过选文，我们看到了一个主席形象。

小学语文试卷推荐