人教新课标(标准实验版)四年级上册 第19课 秦兵马俑 同步测试

人教新课标(标准实验版)四年级上册 第19课 秦兵马俑 同步测试
教材版本:语文
试卷分类:语文四年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-09-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题
选出正确的读音。

鸟瞰gàn kàn    统率shuài shài    魁梧kuī kuí

hán hàn    首千乘chénɡ shènɡ   享誉shǎnɡ xiǎnɡ

2. 填空题
组词语

世无双   南北战   所向靡   惟妙惟

首挺胸   神自若   跃跃试   目光

3. 填空题
按要求改写下列句子。

兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。

用关联词连成一句话

4. 填空题
按要求改写下列句子。

举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。

缩句

5. 现代文阅读
课内阅读。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像中考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼博;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。

  1. (1) 这段话运用了_____的修辞手法。

    A . 比喻 B . 排比 C . 比喻和排比
  2. (2) 这段话主要介绍了_____。

    A . 秦兵马俑的规模宏大 B . 秦兵马俑的神态各异,个性鲜明。 C . 秦兵马俑类型众多。
  3. (3) “走近他们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是_____。

    A . 准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。 B . 形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。 C . 运用想像,生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态,高超的雕刻艺术