1. 填空题 | |||||||||||||
读拼音,写词语。
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2. 填空题 | |
辩一辩,在选字组成词。
安(静 敬) 早(晨 辰) (停 亭)车 打(扮 份) |
3. 填空题 | |
多音字组词。
假 jiǎ jià 挨 ái āi 背 bèi bēi 尽 jìn jǐn |
4. 连线题 | |
连一连。
古老的 枝干 详细的 响着 欢快的 铜钟 好奇地 讲着 粗壮的 小鸟 簌簌地 听着 |
5. 填空题 | |
辩一辩,选词填空。
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6. 填空题 | |
补充成语。
摇晃 披散 红赤 忙乱 干燥 提吊 |
7. 语言表达 | |
按要求写句子。
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8. 填空题 | |
根据课文内容填空。
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9. 语段阅读 | |
阅读课文选段,回答问题。
妈妈,我真的觉得那些花染是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来,他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里蔌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
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10. 现代文阅读 | |
课外读书屋。
陶校长的小诗 吕长春 有一天下午,两个同学为了一件小事翻了脸,在走廊里吵了起来。双方互不相让,指责对方的话越来越难听,最后互相对骂起来。说来也巧,刚好被陶行知校长碰到了。他走过去,不动声色地注视着他们。两个学生在校长面前都觉得有些不好意思,但又不甘示弱,互相瞪了对方一眼,扭头走开了。 第二天晨会上,陶校长讲话了:“昨天下午,我看见两个同学发生了摩擦,最后竟互相对骂起来。现在送一首小诗—《骂人》给两位同学,也给大家。”接着,陶校长就大声地朗诵了这首诗: 你骂我, 我骂你, 骂来骂去, 只是借别人的嘴已骂自己。 同学们明白了小诗的内涵,哈哈大笑,笑声刚落,随即有一个既聪明又大胆的同学站起来大声说:“我来和一首《打人》的小诗!”接着念道 你打我, 我打你, 打来打去, 只是借别人的手打自己。 同学们听罢都发出了赞赏的笑声,陶校长也连连称好。从此以后,学校里的人们发现,只要有人要动肝火,旁边立刻会有人朗诵《骂人》或《打人》的诗句,提醒他们消消气、醒醒头脑。 (有改动)
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