| 1. 填空题 | |
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根据意思，补全词语。
①形容色彩繁多而艳丽。彩纷 ②连续不断地；多次地。频 |
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| 2. 填空题 | |
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想一想，填一填。
一把把扇子 一把把 一把把 一枚枚邮票 一枚枚 一枚枚 |
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| 3. 填空题 | |
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课文中有意思的词语特别多，你能照着样子写一写吗？并选择你喜欢的一个词来造句。
轻轻地 扇哪扇哪 飘哇飘哇 舒舒服服 油亮亮 、、、、 造句：。 |
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| 4. 语言表达 | |
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根据课文内容，把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。
小喜鹊 挖个 树枝 睡大觉 小松鼠 衔来 松果 造房子 小青蛙 找来 地洞 当粮食 |
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| 5. 填空题 | |
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比较下列两个句子，然后将分析补充完整。
①橘子、柿子很多。 ②橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 分析：第句好。因为用上了“”和“”这两个词，形象生动地写出了橘子、柿子的。 |
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| 6. 语言表达 | |
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仿照例句将句子补充完整。
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| 7. 综合题 | |
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根据课文内容，完成练习。
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| 8. 现代文阅读 | |
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阅读课文片段。完成练习。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
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| 9. 填空题 | |||||||||||
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读拼音，写词语。
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| 10. 填空题 | |
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选择划线字正确的读音。
①小鸟扇（shān shàn）动着翅膀在天空中飞翔。 ②爸爸手里拿着一把扇（shān shàn）子。 ③趁你没（méi mò）留意，秋雨把秋天的大门打开了。 ④雨太大了，路上的积水没（méi mò）过了人们的膝盖。 |
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